幼兒園可以這么做
在幼兒園，我們會經常與孩子以談話的形式討論“心目中的小學”，讓孩子提前對小學生活有了解、有憧憬。
另外，還會組織大班的孩子們參觀小學，讓孩子們熟悉小學的學習方法，幫助孩子建立入學向往，以積極的心態(tài)迎接小學生活。
課程說明
| 課程級別 | 入門級 |
| 培訓周期 | 1個月以內 |
| 上課時間 | 全日制 |
| 上課地址 | 中山路校區(qū)（中山路618號茂業(yè)天地5樓）；陽光城市花園校區(qū)（錫師附小斜對面）；鳳翔校區(qū)（民豐路198號鋒尚文創(chuàng)中心5樓） |
授課對象
幼升小的兒童
課程簡介
幼小銜接是指幼兒園與小學兩個教育階段平穩(wěn)過渡的教育過程，也是孩子經歷的一個重要轉折，對孩子的身心將產生重要影響。在這一過程中，家長對孩子幼小銜接的正確引導尤為重要。
01建立對小學生活的向往
家長可以這么做
1.建議家長在家和孩子們多聊聊關于小學的事，比如小學的學習生活是怎樣的，與幼兒園有什么不同，自己兒時上學的趣事等。
2.也可以讓孩子接觸身邊的小學生，幫助孩子初步了解，建立積極的入學期待。
3.請家長注意莫用負面的話來嚇唬孩子（如 “你就淘吧，過些日子上學了讓老師治你！”之類），讓孩子對小學生活有壓力感和抵觸情緒。
02積極運動，熱愛運動
孩子的運動協調能力包括大肌肉、精細肌肉、平衡能力和神經協調的發(fā)展，孩子的運動協調能力一定要根據不同年齡段的生理特點進行針對性的鍛煉。
小班、中班孩子們每周都有平衡車課，它不僅能鍛煉孩子們的平衡能力，還能鍛煉孩子們的身體協調性。
中班開始孩子們會學習拍球，從雙手拍到單手拍，鍛煉上肢力量和神經協調能力。到了大班，孩子們就會開始學習跳繩，它不僅能促進手眼協調能力，還能有效提高身體的協調性和靈敏度。
關于家庭教育
建議家長鼓勵孩子積極參加形式多樣的運動，可根據幼兒個體情況，適當增加運動量和運動強度，提升動作協調能力，增強體質。此外，注意在日常生活中有意識地鍛煉孩子的精細動作，參與一些諸如畫、剪、折、撕、粘、拼等方面的活動，多動手勤思考。 在幼兒園，我們會繼續(xù)通過各類活動幫助孩子做好入學前各方面的準備，也請各位家長朋友與我們攜手，科學聯動，積極配合，我們共同努力幫助孩子完成從幼兒園向小學的順利過渡，相信每一位幼兒都會成長為一名的小學生。
在入學準備過程中，很多家長會有這樣的誤區(qū):“幼小銜接=提前教育”，于是忙著教孩子學拼音識字等等……可是真的提前學會這些知識就能順利地從幼兒園過渡到小學嗎？是：不!
課程內容以實際授課為準
溫馨提示
