很多人在選擇學(xué)一門技能的時候，會挑幼小銜接技術(shù)，因為大家都知道幼小銜接行業(yè)的發(fā)展在近年來一直呈上升趨勢，而且市場前景巨大，然而也有很多人想學(xué)幼小銜接卻不知道哪家好?？陀^來講，各有利弊，主要看哪家學(xué)校師資力量是否雄厚，是否具備一定規(guī)模。
很多時候，受到社會上一些不適宜需求的影響，有些家長和教師會單一地認為幼小銜接就是知識的銜接。常有家長這樣問教師：“老師，大班的孩子都學(xué)什么啊?學(xué)拼音嗎?學(xué)識字嗎?”他們急于讓幼兒學(xué)拼音、學(xué)算術(shù)，想讓孩子為入學(xué)面試做好充分的知識準備。
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做好幼小銜接工作，不光是幼兒園的任務(wù)，小學(xué)也應(yīng)該做好銜接準備。小學(xué)和幼兒都要改革，在教育形式上還要逐步靠攏，小學(xué)低年級教師應(yīng)該學(xué)一些幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)之類的學(xué)科，增加教學(xué)趣味性，另外，還可以開展知識講座，讓家長進一步了解小學(xué)與幼兒園的不同以及小學(xué)生的家長需要做那些工作。
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對一個孩子來說，對他影響大的人永遠是父母，在孩子成長的每一個關(guān)鍵階段，家長都扮演著重要的角色。
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