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無錫交互設計專業(yè)培訓班(網(wǎng)課與面授班)

交互設計十大可用性原則

學嗨商舟教育 / 發(fā)表時間:2017-08-18 227人瀏覽 室內設計師培訓   無錫室內設計師培訓

  交互設計入門時,大約總有前輩會給小白們普及各種各樣的交互設計原則;不是這個十大,就是那個五樣;不是這個原則,就是那個必遵。好似看了這些“圣典”便必定能做出驚世駭俗的好設計來。

  1. 系統(tǒng)可見性原則

  系統(tǒng)應該讓用戶知道發(fā)生了什么,在適當?shù)臅r間內做出適當?shù)姆答仭?/p>

  這條很簡單,就是指用戶的每次操作,你都得給他個反饋,成功了就告訴他成功了,失敗了就告訴他失敗了。絕不能在用戶操作后毫無反應,讓用戶一臉懵的猜到底是怎么了,是成了?錯了?還是bug了?你做的又不是大家來找茬游戲,還帶讓用戶自己連蒙帶猜的。

  


  


  同時,如果反應時間有點慢,也請用進度條or等待or下載等動效或其他形式告訴用戶當下的情況;千萬別讓用戶在懵逼的情況下干瞪眼。

  


  2. 匹配系統(tǒng)與真實世界

  系統(tǒng)應該用用戶的語言,用詞,短語和用戶熟悉的概念,而不是系統(tǒng)術語。遵循現(xiàn)實世界的慣例,讓信息符合自然思考邏輯。

  這一點說簡單也簡單,說的直白一些,就是3個字:說人話。

  不要炫耀自己的智商,不要讓用戶覺得自己是白癡,請用簡單直白的語言描述狀況;就好比自然世界里,你和他人說話的時必然使用簡單的白話文進行直白的溝通以保 證交流順暢。

  


  看到前一種選項,用戶會有什么反應?大概是這樣吧:我是誰?我在哪兒?我在干什么?

  


  自適應窗口難道不是就是 佳比例?他們有區(qū)別?有什么區(qū)別?

  所以,如果選項想表述的內容不同,那就清清楚楚地告訴用戶區(qū)別在哪兒,否則他們大概真的會一臉血的看著你了。

  3. 用戶的控制性和自由度用

  用戶經(jīng)常錯誤地選擇系統(tǒng)功能而且需要明確標識離開這個的“出口”,而不需要通過一個擴展的對話框。要支持撤銷和重做的功能。

  由于網(wǎng)絡和智能手機的普及,人們都知道”x”是關閉,向左的箭頭是返回;

  


  但是其他icon就并非如設計師的想象中那么美好了 。

  


  這個icon到底是退出?導出?還是向右打開?如果你想表達“退出”,請要么使用通用的x,要么使用文字,盡量別讓用戶糾結尋找。

  


  而在相對復雜的產(chǎn)品中,允許用戶對操作進行撤銷和重做也是非常必要的,如同在網(wǎng)易有數(shù)的報告頁面中,由于用戶的操作次數(shù)多且功能繁雜,提供這2個操作能有效提升容錯率,降低用戶的使用成本。(同樣可以看到瀏覽器的工具欄中也有明顯的撤銷和重做icon,因為在網(wǎng)頁瀏覽中,這2個操作的使用是非常頻繁的)

  4. 一致性原則

  用戶不必懷疑是否不同的語言,不同的情景,或者不同的操作產(chǎn)生的結果實際上是同一件事情。遵循平臺的慣例。也就是,同一用語、功能、操作保持一致。

  


  簡單的例子,假如在產(chǎn)品中又多處新增的操作,那么,請保持一致都叫做“新增”,而不要有的地方叫“新增”,有的又叫做“添加”。

  而新增的頁面如果內容相同,就請保持形式及內容上的一致。一致性能讓用戶產(chǎn)生熟悉感今兒提升好感。

  5. 防錯原則

  比出現(xiàn)錯誤信息提示更好的是,更用心的設計防止這類問題發(fā)生。在用戶選擇動作發(fā)生之前,就要防止用戶容易混淆或者錯誤的選擇。

  


  如果某些操作不能進行,那就置灰或隱藏,不要在用戶點擊后才提醒不能操作。如果有某些內容不能選擇,就置灰或者隱藏,不要等用戶點擊完成時才告知不能使用。沒有人喜歡被玩弄。

  6. 識別比記憶好

  盡量減少用戶對操作目標的記憶負荷,動作和選項都應該是可見的。用戶不必記住一個頁面到另一個頁面的信息。系統(tǒng)的使用說明應該是可見的或者是容易獲取的。

  


  別讓用戶去回想我剛才做了什么選擇,讓他隨時能知道自己做了什么選擇,以及自己當前在哪里。除非在課堂上被老師要求背誦,否則沒人喜歡隨時隨地都鍛煉記憶力。

  7. 使用的靈活

  也許專業(yè)用戶也會經(jīng)常察覺,系統(tǒng)可以滿足有經(jīng)驗和無經(jīng)驗的用戶。允許用戶進行頻繁的操作。

  在使用新app的時候,是不是基本都會有新手引導?好的設計允許你skip跳過并且除非你從“關于”或者“設置”里再次打開,否則絕不再次主動打擾你。

  8. 審美和簡約的設計

  對話中不應該包含無關緊要的信息。在段落中每增加一個單位的重要信息,意味著要減少相應的弱化一些其他信息。

  無論交互還是視覺都應該注意這條原則。

  


  例如表單,不需要填寫的項就不應該出現(xiàn),而需要的項也應該分優(yōu)先級;粗淺地,必填項在前,選填項在后,一般以星號來區(qū)分必填和選填。

  


  而網(wǎng)頁通常以字體字號來區(qū)分重點和弱化的內容,尤其是用戶在瀏覽時一般是掃視,因此在視覺上更需要明確區(qū)分輕重。

  9. 幫助用戶識別,診斷,并從錯誤中恢復

  錯誤信息應該用語言表達(不要用代碼),較準確地反應問題所在,并且提出一個建設性的解決方案。

  


  實在無法避免的報錯時,不要單純只是報錯,要提供解決方案。就好比小時候犯錯,你絕不能光說:“啊,我錯了?!崩蠋熁蚣议L必然會追問:“錯哪兒啦?”你要是說不出緣由,則必定被認為認錯不誠懇不真心。

  設計也一樣,別讓用戶覺得你的產(chǎn)品不真心,請在報錯時說清楚怎么錯了以及怎么解決。

  10. 幫助文檔

  如果系統(tǒng)不使用文檔是 好的,但是有必要提供幫助和文檔。任何信息應容易去搜索,專注于用戶的任務,列出具體的步驟來進行。

  用戶的問題其實總的說分2種:一種是簡單一兩句話就能說清的;另一種是無法一兩句話就能說清,甚至需要舉例才能說明白的。

  


  對于第 一種,那么在問題產(chǎn)品的位置,比如用戶可能對某個概念不是很清晰,那就在那個概念旁提供hover后tooltip進行簡短說明的功能;

  


  如果是第二種,比如有數(shù)中的計算字段,那就在操作彈窗中提供幫助中心的跳轉鏈接,在新tab頁中直接打開該概念的頁面,讓用戶不需要再次搜尋就能直接閱覽內容。

  


  同時,在產(chǎn)品不僅需要提供幫助的跳轉鏈接, 好還能允許用戶可以搜索想要尋找的內容,分類提供搜索結果,幫助用戶更好的解決問題。




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無錫交互設計專業(yè)培訓班
課程級別初級 培訓周期2-3個月
培訓時間全日制
咨詢電話 400-800-2178
課程說明
課程級別 初級
培訓周期 2-3個月
上課時間 全日制
上課地址 星光廣場171#17樓(江大東門正對面)
學習目標
培養(yǎng)具有RIA開發(fā)和UI/UE設計能力的實用型軟件工程師和交互設計師。將交互設計理念和技術與軟件工程理論、移動開發(fā)技術、云計算技術有機結合,培養(yǎng)擅長交互設計,懂得軟件工程思想,兼?zhèn)溟_發(fā)能力的實用型交互設計師。
授課對象
有一定的基礎,對ui設計感興趣的學員
課程簡介

★專業(yè)簡介

交互設計,又稱互動設計,(英文Interaction Design),是定義、設計人造系統(tǒng)的行為的設計領域。人造物,即人工制成物品,例如,軟件、移動設備、人造環(huán)境、服務、可佩帶裝置以及系統(tǒng)的組織結構。交互設計在于定義人造物的行為方式(即人工制品在特定場景下的反應方式)相關的界面。

★行業(yè)前景

交互設計被譽為21世紀具有成長力的行業(yè),在實際軟件開發(fā)中,起到使產(chǎn)品更美觀,易用,有更好的用戶使用體驗等重要作用。隨著互聯(lián)網(wǎng)及移動互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)業(yè)規(guī)模迅速擴大,追求更好的用戶體驗已成為軟件企業(yè)競爭之本。兼?zhèn)溟_發(fā)和交互設計能力的高端人才,具有廣闊的發(fā)展前景。

★課程設置

交互設計:認識?用戶體驗和UCD;介紹?用戶體驗的基本概念、?行業(yè)現(xiàn)狀;介紹體驗設計的流程、?角?色和?方法、UCD案例分析;交互設計三部曲-設計操作、反饋;通過實例分析介紹產(chǎn)品的互動設計。

UI用戶界面設計:UI即User Interface(用戶界面)的簡稱。UI設計則是指對軟件的人與機器之間交流互動、操作邏輯、界面美觀的整體設計。主要培養(yǎng)設計軟件的操作流程、樹狀結構、操作規(guī)范等UI交互設計的專門人才。

★培訓形式 

、業(yè)余制、周六、周日(不同課程不同時間段)

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★師資力量

★學校環(huán)境



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課程內容以實際授課為準

溫馨提示

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