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熱門學(xué)校推薦

  • 南京啟航教育

    南京啟航教育

    優(yōu)質(zhì)伙伴
    課程數(shù)量:13
    學(xué)校簡介:啟航簡介 INTRODUCTION 啟航教育,是國內(nèi)從事考研培訓(xùn)的教育品牌,啟航包括“啟航在線”、“啟航學(xué)?!焙汀皢⒑綀D書”三大業(yè)務(wù)板塊。 啟航教育精神:誠信、創(chuàng)新、拼搏、務(wù)實。 經(jīng)營范疇:面授教育、在線教育、圖書出版。01面授教育 啟航學(xué)校研發(fā)了服務(wù)設(shè)施齊全的龍騰集訓(xùn)營,擁有小班面授、高端輔導(dǎo)的龍騰周末班。 采用翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式,線上依托啟航教育名師課堂,線下實施教研團(tuán)隊小班面授。02在線教育啟航在線已搭建完成“啟航考研”Web平臺、“啟航考研”H5平臺、“啟航個性化打卡”小程序、“啟航教育”APP。2018年,啟航在線推出線上線下相結(jié)合的“雙師課堂”。通過數(shù)字化方式形成實時反饋、自動診斷的教育系統(tǒng)。1啟航在線一直立志成為以技術(shù)為核心競爭力,以學(xué)生為中心,通過數(shù)字化方式形成一套實時反饋、自動診斷、可持續(xù)迭代、學(xué)習(xí)效果可追蹤的教育系統(tǒng),充分發(fā)揮老師與學(xué)生的潛力,提供大規(guī)模的個性化教育。203圖書出版啟航教育研發(fā)的自主知識產(chǎn)權(quán)圖書《考研政治20天20題》和《啟航考研最后五套題》;已經(jīng)成為考研培訓(xùn)領(lǐng)域的傳奇,是考生考前沖刺的選擇。啟航教育是莘莘學(xué)子的夢想劇場,眾多優(yōu)秀學(xué)子,到啟航尋夢,在啟航圓夢,他們帶著理想走進(jìn)北大,走進(jìn)清華…… 啟航教育數(shù)據(jù)庫涵蓋全國碩士研究生導(dǎo)師信息數(shù)據(jù)庫,全國碩士研究生招錄信息數(shù)據(jù)庫,全國研究生教育排行榜數(shù)據(jù)庫,全國可調(diào)劑碩士點信息數(shù)據(jù)庫。 自辦學(xué)以來啟航教育滿載榮譽(yù),碩果累累。2010年獲得誠信辦學(xué)機(jī)構(gòu)稱號,2011年斬獲全國三甲考研誠信輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)及中國品牌教育集團(tuán)20強(qiáng),2017年榮獲騰訊網(wǎng)年度影響力教育品牌稱號,2018年更是強(qiáng)勢包攬騰訊網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、網(wǎng)易、新浪微博四大平臺品牌影響力機(jī)構(gòu)大獎。在機(jī)構(gòu)影響力持續(xù)擴(kuò)大的同時,啟航考研師資團(tuán)隊?wèi){借先進(jìn)的教學(xué)實力走在了行業(yè)的前沿,2019年,在新浪五星教師全國評選中,榮獲考研優(yōu)秀團(tuán)隊稱號。 “誠信、創(chuàng)新、拼搏、務(wù)實”,這八字格言正是啟航教育的企業(yè)精神。不忘初心、誠實守信;敢于創(chuàng)新、砥礪前行;無懼困難、直面挑戰(zhàn);務(wù)實求真、勇于擔(dān)當(dāng)。在緊跟時代步伐的同時,不忘教育初心;在滿足社會期盼更好教育的訴求的同時,勇攀高峰,推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育共享;在強(qiáng)手林立的市場,善于樹立標(biāo)桿,敢于超越標(biāo)桿,以開放引領(lǐng)的態(tài)度打造有份量的教育機(jī)構(gòu)。 啟航教育,用教育踐行價值,以初心贏得未來! 【查看更多】
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    25考研寒假集訓(xùn)營 25考研寒假集訓(xùn)營 查看詳情
    南京考研寒假集訓(xùn)班 考研寒假集訓(xùn)班 查看詳情
  • 南京工程學(xué)院

    南京工程學(xué)院

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    課程數(shù)量:6
    學(xué)校簡介:南京工程學(xué)院坐落于南京江寧方山風(fēng)景區(qū),占地近3000畝,是一所具有百年辦學(xué)歷史、深厚工科底蘊(yùn)、鮮明應(yīng)用特色的江蘇省屬普通本科高校。經(jīng)過多年的改革創(chuàng)新,如今的南京工程學(xué)院已成為一所以工學(xué)為主的高等工程應(yīng)用型本科院校,學(xué)科專業(yè)涵蓋工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、法學(xué)等。 院校介紹南京工程學(xué)院南京工程學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院成立于2001年03月,由學(xué)校成人教育處、江蘇省電力職工大學(xué)合并而成,2001年11月學(xué)校成立高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,并與繼續(xù)教育學(xué)院合署辦公。繼續(xù)教育學(xué)院全面負(fù)責(zé)學(xué)校繼續(xù)教育方面的工作,并與學(xué)校各專業(yè)院系根據(jù)需求組織實施。繼續(xù)教育學(xué)院充分依托學(xué)校的教學(xué)、科研、實驗等資源條件以外,還充分利用校內(nèi)、外實習(xí)基地,為社會培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理第一線的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。目前,南京工程學(xué)院函授開設(shè)專升本層次,專業(yè)有計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、土木工程、電氣工程及其自動化、會計學(xué),學(xué)制均為2.5年。學(xué)院面向社會需求,特別面向機(jī)械、電力等行業(yè),不斷開展各類成人學(xué)歷高等教育,充分依托學(xué)校的教學(xué)、科研、實驗等資源條件,共向社會輸送了成人高等教育、自學(xué)考試本專科畢業(yè)生和各類人才數(shù)萬人。 學(xué)歷項目 專升本: 電氣工程及其自動化、會計學(xué)、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、土木工程、教學(xué)環(huán)境 科創(chuàng)中心 科創(chuàng)大門 校園外景 【查看更多】
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    南京工程學(xué)院—電氣工程及其自動化專業(yè) 主要研究相關(guān)領(lǐng)域的基本知識和技能,進(jìn)行維護(hù)等工作。 查看詳情
    南京工程學(xué)院—機(jī)械設(shè)計制作及其自動化 培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要,具備較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)和寬厚的機(jī)械專業(yè)知識 查看詳情
    南京工程學(xué)院—計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 數(shù)學(xué)與自然科學(xué)基礎(chǔ)知識,計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)相關(guān)的基本理論、基本知識 查看詳情
  • 蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院蘇州函授站
    課程數(shù)量:4
    學(xué)校簡介:蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1907年,初名為蘇州府官立農(nóng)業(yè)學(xué)堂,至今已有一百多年的辦學(xué)歷史,被譽(yù)為中國近現(xiàn)代園藝與園林職業(yè)教育的發(fā)祥地。學(xué)?,F(xiàn)有西園路校本部、相城校區(qū)和東山校區(qū),總占地面積1600余畝。共設(shè)有園藝科技學(xué)院、園林工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、智慧農(nóng)業(yè)學(xué)院、環(huán)境工程學(xué)院、食品科技學(xué)院、國際教育學(xué)院7個二級學(xué)院,43個招生專業(yè)面向全國16個?。ㄖ陛犑?、自治區(qū))招生,各類在校生約1.1萬人,教職員工700余人。函授教育方式 靈活性 學(xué)生可以根據(jù)自己的時間安排進(jìn)行學(xué)習(xí),不受地點和時間的限制,適合有工作或其他時間安排的學(xué)生。 經(jīng)濟(jì)性 相比于全日制教育,函授教育通常費用更為經(jīng)濟(jì),可以節(jié)約學(xué)習(xí)成本。學(xué)校會提供教材、網(wǎng)上課程資源、教學(xué)指導(dǎo)等支持。 自主學(xué)習(xí) 學(xué)生需要具備一定的自主學(xué)習(xí)能力,能夠獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)和組織學(xué)習(xí)進(jìn)程。最后可以獲得一定的教育資源和學(xué)位證書。教學(xué)組織與學(xué)生管理1 教學(xué)資源提供 學(xué)校需要提供教材、課程大綱、教學(xué)視頻、在線學(xué)習(xí)平臺等教學(xué)資源,以便學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。2 學(xué)習(xí)進(jìn)度管理 學(xué)校需要建立學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤系統(tǒng),監(jiān)控學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)困難和問題,提供必要的幫助和支持。3 考試管理 學(xué)校需要組織定期或不定期的考試,確保學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,同時防止作 弊等行為。高起專(函授) 開設(shè)專業(yè)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)函授高起專大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)是一種通過函授教育形式進(jìn)行學(xué)習(xí)的專業(yè)課程,旨在培養(yǎng)學(xué)生在大數(shù)據(jù)和會計領(lǐng)域具備實際操作能力和專業(yè)知識的專業(yè)人才。學(xué)生將學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)技術(shù)、數(shù)據(jù)分析、會計核算、財務(wù)管理等相關(guān)課程,以獲得相關(guān)專業(yè)的??茖W(xué)歷證書。機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)開設(shè)機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、電工電子學(xué)、電機(jī)與電氣控制、液壓與氣壓傳動技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、可編程控制器原理及應(yīng)用、運動控制系統(tǒng)、單片機(jī)原理與接口技術(shù)等專業(yè)的課程?,F(xiàn)代物流管理專業(yè)現(xiàn)代物流管理專業(yè)是指以現(xiàn)代物流理論和技術(shù)為基礎(chǔ),培養(yǎng)具備物流管理、供應(yīng)鏈管理、倉儲管理、運輸管理等方面知識和技能的專業(yè)人才。隨著全球化和信息化的發(fā)展,物流管理專業(yè)的需求日益增長,成為許多企業(yè)和組織所重視的專業(yè)領(lǐng)域之一。計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)主要開設(shè)計算機(jī)基礎(chǔ)知識、編程與軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫管理、信息安全與加密技術(shù)、電子商務(wù)與互聯(lián)網(wǎng)金融、軟件工程與項目管理、實踐與項目等專業(yè)的課程。 【查看更多】
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    機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)函授 使學(xué)生掌握各專業(yè)的基本理論、基本知識,提高學(xué)員的應(yīng)考能力,幫助學(xué)員順利通過考試。 查看詳情
    計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)函授 學(xué)生可以選擇參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn),以便更好地理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。 查看詳情
    現(xiàn)代物流管理專業(yè)函授 涵蓋了所選擇專業(yè)的基本原理、實務(wù)操作技能以及相關(guān)的專業(yè)知識 查看詳情
  • 南京信息工程大學(xué)無錫函授站
    課程數(shù)量:4
    學(xué)校簡介:南京信息工程大學(xué)是國家“雙一流”建設(shè)高校,是江蘇高水平大學(xué)建設(shè)高峰計劃A類建設(shè)高校。學(xué)校因服務(wù)新中國國家戰(zhàn)略和國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)需求而生,1960年設(shè)立南京大學(xué)氣象學(xué)院(學(xué)校前身),隸屬原中央(軍委)氣象局,1963年獨立建校為南京氣象學(xué)院,1978年列入全國重點大學(xué),2000年劃轉(zhuǎn)江蘇省人民政府主管,2004年更名為南京信息工程大學(xué)。2007年以來,學(xué)校先后實現(xiàn)了江蘇省人民政府、中國氣象局、教育部、國家海洋局等多方共建?,F(xiàn)為以江蘇省管理為主的中央與地方共建高校。01學(xué)歷的重要性 就業(yè)競爭擁有學(xué)歷可以增加求職者的競爭力,有助于獲得更好的工作機(jī)會。 職業(yè)發(fā)展擁有較高學(xué)歷的人通常更容易獲得晉升機(jī)會和更高的薪資待遇。知識儲備 通過學(xué)歷教育可以獲取系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)和專業(yè)技能。社會地位和認(rèn)可 在某些社會群體中,學(xué)歷被視為社會地位和認(rèn)可的象征。 02學(xué)歷提升有哪些途徑? 1 自學(xué)考試 通過自學(xué)考試或成人高考,獲得相應(yīng)學(xué)歷。2 網(wǎng)絡(luò)教育 通過在線學(xué)習(xí)平臺,參加各類遠(yuǎn)程教育課程,獲得相應(yīng)學(xué)歷或證書。3 繼續(xù)教育 報讀各類成人高等教育、在 職研究生、MBA等課程,通過學(xué)習(xí)獲得學(xué)位或證書。03學(xué)校介紹 南京信息工程大學(xué)南京信息工程大學(xué)主校區(qū)坐落于南京江北新區(qū),占地2000余畝;金牛湖產(chǎn)教融合園區(qū)位于天長市金牛湖新區(qū),毗鄰南京市六合區(qū);無錫校區(qū)位于無錫市錫東新城,建有濱江學(xué)院(現(xiàn)已轉(zhuǎn)設(shè)為無錫學(xué)院)和南信大無錫研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地;另在南京江北新區(qū)、六合區(qū)、雨花臺區(qū)建有大學(xué)科技園及其文旅園區(qū)?,F(xiàn)有全日制在校生約36830人,其中普通本科生約28300人、碩博研究生約7300人、留學(xué)生(學(xué)歷生)約1230人。 學(xué)校設(shè)有24個專業(yè)學(xué)院,以及國際教育學(xué)院、雷丁學(xué)院(中英合作)、沃特福德學(xué)院(中愛合作)、長望學(xué)院(拔尖培養(yǎng))、龍山書院(大類培養(yǎng))、藕舫學(xué)院(創(chuàng)新創(chuàng)業(yè))、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等高水平辦學(xué)機(jī)構(gòu)。 學(xué)校擁有一支高水平師資隊伍,2000余名專任教師中包括中科院院士2人、海外院士16人、IAA院士1人,國家級人才117人、省部級人才500余人。現(xiàn)擁有教育部“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊”、國家自然科學(xué)基金創(chuàng)新研究群體、江蘇雙創(chuàng)團(tuán)隊等省部級及以上教學(xué)科研團(tuán)隊50個。 【查看更多】
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    南京信息工程大學(xué)行政管理、人力資源管理專業(yè)(函授) 南京信息工程大學(xué) 經(jīng)管類專業(yè):行政管理、人力資源管理。 查看詳情
    南京信息工程大學(xué)安全工程專業(yè)(函授) 安全工程(專業(yè)代碼:082901 授予工學(xué)學(xué)位) 查看詳情
    南京信息工程大學(xué)電子信息工程專業(yè)(函授) 電子信息工程(專業(yè)代碼:080701 授予工學(xué)學(xué)位) 查看詳情
  • 南京郵電大學(xué)

    南京郵電大學(xué)

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    學(xué)校簡介:南京郵電大學(xué)是國家“雙一流”建設(shè)高校和江蘇高水平大學(xué)高峰計劃A類建設(shè)高校,其前身是1942年誕生于山東抗日根據(jù)地的八路軍戰(zhàn)郵干訓(xùn)班,是我黨、我軍早期系統(tǒng)培養(yǎng)通信人才的學(xué)校之一。1958年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)改建為本科高校,取名南京郵電學(xué)院;2005年4月,更名為南京郵電大學(xué)。學(xué)校原為郵電部和信息產(chǎn)業(yè)部直屬重點高校,2000年起實行中央與地方(現(xiàn)為工業(yè)和信息化部、國家郵政局與江蘇?。┕步?,2017年入選國家首批“雙一流”建設(shè)高校,2022年再次入選第二輪“雙一流”建設(shè)高校。2013年10月,原南京人口管理干部學(xué)院正式并入南京郵電大學(xué)。學(xué)校秉承“信達(dá)天下 自強(qiáng)不息”的南郵精神,踐行“厚德、弘毅、求是、篤行”的校訓(xùn),發(fā)揚“勤奮、求實、進(jìn)取、創(chuàng)新”的校風(fēng)。目前學(xué)校已發(fā)展成為一所以工學(xué)為主體,以電子信息為特色,理、工、經(jīng)、管、文、教、藝、法等多學(xué)科相互交融,博士后、博士、碩士、本科等多層次教育協(xié)調(diào)發(fā)展的高校。學(xué)校坐落于歷史文化名城南京,現(xiàn)有仙林、三牌樓、鎖金村、江寧四個校區(qū),25個教學(xué)機(jī)構(gòu),在浦口區(qū)設(shè)有辦學(xué)點,另外還在揚州舉辦了獨立學(xué)院——南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院。南郵精神有證書,同樣崗位“信達(dá)天下”的“信”一是“誠信”,泛指美德,南郵人以良好的信用和品格享譽(yù)世界;二是“信息”,南京郵電大學(xué)以“大信息”特色興校,積極應(yīng)對高等教育國際化浪潮,培養(yǎng)的學(xué)子用學(xué)識服務(wù)社會、報效祖國,足跡遍布全球?!靶胚_(dá)天下”展現(xiàn)了南郵人的雄心壯志,縱觀天下的廣闊視野和推動學(xué)校發(fā)展壯大的膽識與魄力?!白詮?qiáng)不息”出自《周易?乾》中的“天行健,君子以自強(qiáng)不息”。強(qiáng)大自己必須通過持之以恒、鍥而不舍的努力。在南京郵電大學(xué)辦學(xué)歷史上,無論是1942-1950年發(fā)軔初創(chuàng)階段的“生生不息、堅忍不拔”精神,還是1950-1958年探索發(fā)展階段的“情系國脈、艱苦奮斗”精神;無論是1958-1966年艱難創(chuàng)業(yè)階段的“不畏艱難、顧全大局”精神,還是1966-1976年“文革”內(nèi)亂階段的“赤膽忠心、百折不摧”精神;無論是1976-1985年恢復(fù)發(fā)展階段的“實事求是、務(wù)實進(jìn)取”精神,還是1985-1998年提升層次階段的“敢為人先、勇于改革”精神;無論是1998-2005年擴(kuò)大規(guī)模階段的“與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新”精神,還是2005至今科學(xué)發(fā)展階段的“堅毅果敢、敢闖敢試”精神;一言以蔽之,“自強(qiáng)不息”濃縮了南京郵電大學(xué)最突出的精神特質(zhì)。同樣學(xué)歷等若有證,不論是升值加薪學(xué)習(xí)能力,也是加分項,因為企業(yè)對這個證書比較重視,也需要這類資質(zhì)的員工??蒲袟l件現(xiàn)有國家重點實驗室1個,國家地方聯(lián)合工程研究中心1個,國家地方聯(lián)合工程實驗室1個,省部共建教育部重點實驗室1個,教育部工程研究中心2個.國家級實驗教學(xué)示范中心2個,國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心3個,國家級虛擬仿真實驗教學(xué)一流課程6門,國家級工程實踐教育中心1個,國家級校外實踐教育基地1個,國家級高校學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)實習(xí)基地1個。圖書館擁有紙質(zhì)文獻(xiàn)藏書量279萬余冊,其中信息、通信、電子等專業(yè)文獻(xiàn)齊全、富有特色。教學(xué)獎項近年來,獲得國家級教學(xué)成果一等獎1項、二等獎3項。國家級一流課程33門,國家級精品課程1門,國家級雙語教學(xué)示范課程1門,國家級精品資源共享課1門,教育部—英特爾精品課程1門,愛課程網(wǎng)中國大學(xué)MOOC課程86門。國家級精品(優(yōu)秀)教材2部;教育部高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎1項。在校大學(xué)生在各級各類競賽中成績斐然,先后獲得中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽特等獎暨“優(yōu)勝杯”、全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽最高獎“索尼杯”“瑞薩杯”、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽一等獎、美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽最高獎SIAM獎。中國研究生創(chuàng)新實踐系列大賽最高榮譽(yù)“研究生創(chuàng)新實踐之星”、中國研究生電子設(shè)計競賽最高獎“研電之星”、中國研究生數(shù)學(xué)建模競賽最高獎“數(shù)模之星”等國家級以上重要獎項。辦學(xué)81年來,學(xué)校為國家輸送了各類優(yōu)秀人才27萬余名,很多成為國內(nèi)外信息產(chǎn)業(yè)和人口健康領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物、技術(shù)精英和管理骨干,享有“華夏IT英才的搖籃”之譽(yù)。 【查看更多】
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    南京郵電大學(xué)自考助學(xué)—財務(wù)管理專業(yè) 財務(wù)管理是各類組織中不可或缺的重要職能,對于財務(wù)專業(yè)人才的需求一直較大。 查看詳情
    南京郵電大學(xué)自考助學(xué)—軟件工程專業(yè) 南京郵電大學(xué)自考助學(xué)—軟件工程專業(yè) 查看詳情
    南京郵電大學(xué)自考助學(xué)—通信工程 在信息領(lǐng)域從事科研、工程設(shè)計、設(shè)備制造、網(wǎng)絡(luò)運營、技術(shù)管理的工程科技人才。 查看詳情

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