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蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院蘇州函授站
蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院始建于1907年,初名為蘇州府官立農(nóng)業(yè)學堂,至今已有一百多年的史,被譽為中國近現(xiàn)代園藝與園林職業(yè)教育的發(fā)祥地。學?,F(xiàn)有西園路校本部、相城校區(qū)和東山校區(qū),總占地面積1600余畝。共設有園藝科技學院、園林工程學院、經(jīng)濟管理學院、智慧農(nóng)業(yè)學院、環(huán)境工程學院、食品科技學院、國際教育學院7個二級學院,43個招生專業(yè)面向全國16個省(直轄市、自治區(qū))招生,各類在校生約1.1萬人,教職員工700余人。

函授教育方式

  • 靈活性
    靈活性
    學生可以根據(jù)自己的時間安排進行學習,不受地點和時間的限制,適合有工作或其他時間安排的學生。
  • 經(jīng)濟性
    經(jīng)濟性
    相比于教育,函授教育通常費用更為經(jīng)濟,可以節(jié)約學習成本。學校會提供教材、網(wǎng)上課程資源、教學指導等支持。
  • 自主學習
    自主學習
    學生需要具備一定的自主學習能力,能夠獨立完成學習任務和組織學習進程。最后可以獲得一定的教育資源和學位證書。

教學組織與學生管理

1 教學資源提供
學校需要提供教材、課程大綱、教學視頻、在線學習平臺等教學資源,以便學生進行自主學習。
2 學習進度管理
學校需要建立學生學習進度跟蹤系統(tǒng),監(jiān)控學生的學習進度,及時發(fā)現(xiàn)學習困難和問題,提供必要的幫助和支持。
3 考試管理
學校需要組織定期或不定期的考試,確保學生的學習質(zhì)量,同時防止作 弊等行為。

高起專(函授) 開設專業(yè)

大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)
大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)

函授高起專大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)是一種通過函授教育形式進行學習的專業(yè)課程,旨在培養(yǎng)學生在大數(shù)據(jù)和會計領(lǐng)域具備實際操作能力和專業(yè)知識的專業(yè)人才。學生將學習大數(shù)據(jù)技術(shù)、數(shù)據(jù)分析、會計核算、財務管理等相關(guān)課程,以獲得相關(guān)專業(yè)的??茖W歷證書。

機電一體化技術(shù)專業(yè)
機電一體化技術(shù)專業(yè)

開設機械制圖、機械設計基礎、電工電子學、電機與電氣控制、液壓與氣壓傳動技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、可編程控制器原理及應用、運動控制系統(tǒng)、單片機原理與接口技術(shù)等專業(yè)的課程。

現(xiàn)代物流管理專業(yè)
現(xiàn)代物流管理專業(yè)

現(xiàn)代物流管理專業(yè)是指以現(xiàn)代物流理論和技術(shù)為基礎,培養(yǎng)具備物流管理、供應鏈管理、倉儲管理、運輸管理等方面知識和技能的專業(yè)人才。隨著全球化和信息化的發(fā)展,物流管理專業(yè)的需求日益增長,成為許多企業(yè)和組織所重視的專業(yè)領(lǐng)域之一。

計算機應用技術(shù)專業(yè)
計算機應用技術(shù)專業(yè)

主要開設計算機基礎知識、編程與軟件開發(fā)、網(wǎng)絡技術(shù)與應用、數(shù)據(jù)庫管理、信息安全與加密技術(shù)、電子商務與互聯(lián)網(wǎng)金融、軟件工程與項目管理、實踐與項目等專業(yè)的課程。

溫馨提示

課程
4
入駐
2年
蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院始建于1907年,初名為蘇州府官立農(nóng)業(yè)學堂,至今已有一百多年的史,被譽為中國近現(xiàn)代園藝與園林職業(yè)教育的發(fā)祥地。學?,F(xiàn)有西園路校本部、相城校區(qū)和東山校區(qū),總占地面積1600余畝。共設......
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    • 學校地址: 蘇州工業(yè)園區(qū)東環(huán)路129 號一樓

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