高老師
語文教師
畢業(yè)于河北師范大學，漢語言文學專業(yè)
6年公校任職經(jīng)驗，新起點語文學科帶頭人，語文學科教研組中考負責人，把控中考語文各部分考點與題型變化
教學風格:治學嚴謹，授課耐心。擅長運用啟發(fā)式教學法，引導學生在輕松愉悅的課堂中掌握答題技巧和重難考點。
工作成果：擅長帶各個分段學生。初中學生分數(shù)可以達到115分，高中學生136分。
學/校/簡/介
新起點文化教育集團成立于2012年，深耕教育十余年，目前已在北京、天津開設(shè)10多所學習中心。
學校簡介
新起點文化教育
新起點秉承“一切以學生為中心”的現(xiàn)代化教育理念，通過“專業(yè)、專注、專一”的教學態(tài)度及優(yōu)質(zhì)的1對1教學服務(wù)，為學生方案。
學校師資
曹老師
6年中考畢業(yè)班輔導經(jīng)驗，累積輔導時間約10000小時
2019-2022年，連續(xù)多年獲得中考貢獻獎一等獎
所帶學員于2024年天津中考數(shù)學中超過50名取得了110分以上的優(yōu)異成績，所帶學員120分。
教學風格：溫柔、細致、耐心是曹老師的特點，曹老師教學思維數(shù)學邏輯性強，教學方法靈活多變，在課堂上擅長引導、互動性教學：對于學生的薄弱點會給予學習方法與解題思路，引導學生獨立求解，培養(yǎng)學生的自信心
唐老師
初高中英語老師
畢業(yè)于天津外國語大學
教學經(jīng)驗：從事教學5年，擅長教授初中英語，擅長高中考試技巧與做題方法。善于總結(jié)并幫助學生記憶知識點和做題方法，可以有針對性地幫助學生提高基礎(chǔ)分，提習成績。
教學風格：授課風格青春化，具有親和力。貼合學生心理以讓學生降低對英語學科的排斥感。
楊老師
初中物理老師
畢業(yè)于內(nèi)蒙古大學
從事教學多年，深刻體會與充分掌握天津中考各類考題考點，善于各類精品解題技巧與思路培養(yǎng)。從思路上解決難題，從技巧上培養(yǎng)能力。
教學風格：課堂氛圍輕松且有節(jié)奏，充分了解每位學生的需要，因材施教，針對各類學生采用不同的教學方式與方法，從學生角度出發(fā)，做到教學一體化。
李老師
初中化學老師
畢業(yè)于天津師范大學，化學（師范）專業(yè)
從事教學五年，熟悉天津中考知識點，天津教材與歷年中考模擬卷，總結(jié)重點難點易混點。把知識圖像結(jié)構(gòu)化便于學生理解，能因材施教精準掌握學生薄弱知識點。
教學風格：上課耐心細心，講課條理清楚，對知識點層層剖析，形成完整的知識結(jié)構(gòu)。講課生動形象，擅長把知識點與事物結(jié)合起來，調(diào)動學生積極性。
學校環(huán)境
溫馨提示
同/學/評/論