課程級(jí)別 | 入門級(jí) |
培訓(xùn)周期 | 1個(gè)月以內(nèi) |
上課時(shí)間 | 全日制 |
上課地址 | 蘇州平江區(qū)南環(huán)東路939號(hào) |
◆課程目標(biāo):
1、讓孩子掌握純正的語(yǔ)音、生動(dòng)的敘事表達(dá)能力和較強(qiáng)理解力;
2、讓孩子左右腦協(xié)調(diào)發(fā)展,口才表達(dá)能力提高,學(xué)習(xí)能力增強(qiáng);
3、讓孩子充滿自信與活力,勇于表現(xiàn)自己,提升綜合素質(zhì)。
◆教學(xué)目標(biāo):
1、語(yǔ)言基礎(chǔ)訓(xùn)練:通過(guò)語(yǔ)音的正規(guī)訓(xùn)練使學(xué)員發(fā)音準(zhǔn)確,口齒清晰流利,聲音圓潤(rùn)明亮,基本沒(méi)有明顯的地方口音;
2、語(yǔ)言藝術(shù)訓(xùn)練:通過(guò)語(yǔ)言藝術(shù)訓(xùn)練使學(xué)員掌握朗讀技巧,掌握朗讀朗誦的停連/抑揚(yáng)頓挫/聲情并茂技巧 掌握詩(shī)詞朗讀的特點(diǎn)及情節(jié)表達(dá)技巧;
3、演講技能培訓(xùn)、培養(yǎng)孩子的演講能力,鍛煉他們大膽的發(fā)言,大聲的說(shuō)話,培養(yǎng)積極向上的心態(tài),通過(guò)勵(lì)志的教育,演講的訓(xùn)練,培養(yǎng)孩子樂(lè)觀向 上,積極進(jìn)取敢于挑戰(zhàn)的精神風(fēng)貌;
4、生活中的語(yǔ)言藝術(shù)訓(xùn)練,通過(guò)經(jīng)典片斷,背誦表演練習(xí),學(xué)習(xí)幽默的藝術(shù),說(shuō)話的技巧。結(jié)合孩子走上社會(huì)如何做人,如何與人交往等等練習(xí),讓孩 子掌握說(shuō)話的藝術(shù),以輕松的面對(duì)生活;
5、掌握簡(jiǎn)單和樂(lè)理知識(shí),為今后孩子的成功鋪就一條陽(yáng)光之路。.
◆理論內(nèi)容:
普通話字詞的正音,繞口令、朗誦、主持等,讓孩子真正做到敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)、善說(shuō)。普通話水平測(cè)試及提高,掌握運(yùn)氣發(fā)聲及播音主持專項(xiàng)訓(xùn)練。幫助學(xué)生 迅速提高自信心與語(yǔ)言能力,使其在同齡人中與眾不同。
1.主持、播音課程(教會(huì)孩子正確的發(fā)音,培訓(xùn)主持和演講的基本功,逐漸過(guò)度到理解作品、朗誦、主持、演講、戲劇表演,為孩子培養(yǎng)扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ))
2.氣息訓(xùn)練:胸腹聯(lián)合呼吸、如何達(dá)成口腔共鳴,讓你的聲音更生動(dòng)。
3.潛能開(kāi)發(fā)(為孩子培養(yǎng)積極的心態(tài)和良好的語(yǔ)言習(xí)慣,克服恐懼和自卑,建立自信心,教授主持和演講的形體、禮儀,為孩子培養(yǎng)基本的溝通能力。) 4.提高稿件朗讀中的普通話水平:解決字音問(wèn)題、解決語(yǔ)調(diào)偏誤問(wèn)題、解決朗讀中的停連、斷句不當(dāng)問(wèn)題。 5.形體課:深入鍛煉主持人的氣質(zhì)及站姿臺(tái)風(fēng)。 6.綜合技巧。
溫馨提示