| 課程級(jí)別 | 入門級(jí) |
| 培訓(xùn)周期 | 2-3個(gè)月 |
| 上課時(shí)間 | 電話咨詢 |
| 上課地址 | 合肥市蜀山區(qū)長江西路189號(hào)之心城環(huán)球中心A座1006室 |
（1）教師需求大
生育高峰帶動(dòng)教師走俏，教育培訓(xùn)迎來發(fā)展高峰。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅幼教崗位的需求，今年華東師范大學(xué)和上海師范大學(xué)學(xué)前教育所有畢業(yè)生的數(shù)量，都填補(bǔ)不了缺口。這也成為了今年就業(yè)的一大亮點(diǎn)。受金融危機(jī)影響，許多白領(lǐng)選擇充電培訓(xùn)，也使教育行業(yè)迎來發(fā)展高峰，成為吸納應(yīng)屆畢業(yè)生的大戶。
（2）教師就業(yè)前景和形式
大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)一年比一年嚴(yán)峻，公務(wù)員、外企、國企等熱門行業(yè)總是求職大軍心中的“香餑餑”。近兩年，教師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)成為新的受熱烈追捧的目標(biāo)。不過，要想成為一名教師并不簡(jiǎn)單，通過教師資格證考試成為上崗的必需條件。教師資格證其實(shí)并不難拿，但也并不是那么好拿，關(guān)鍵是看考前準(zhǔn)備。
（3）福利有，工資待遇穩(wěn)定
待遇穩(wěn)定，福利有，一年兩次假期，社會(huì)家庭教育支出比例越來越高，在現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，這樣的工作幾乎毫不遜色于公務(wù)員崗位，而相比起公務(wù)員激烈的競(jìng)爭(zhēng)以及少之又少的名額來說，教師職業(yè)無疑門檻要低上好多。尤其是現(xiàn)在規(guī)定，非師范類的考生同樣允許參加教師資格證考試，并且，即時(shí)當(dāng)不了人民教師吃上“公糧”，民辦學(xué)校、私立學(xué)校、各種社會(huì)培訓(xùn)班、正規(guī)教育培訓(xùn)企業(yè)等等機(jī)構(gòu)提供了大量的工作崗位，同時(shí)待遇也不差。如此種種條件下，教師職業(yè)火熱也就不奇怪了。
（4）法律對(duì)教師行業(yè)的保護(hù)
新義務(wù)教育法于2012年正式實(shí)施。在對(duì)教師提出明確要求的同時(shí)，新義務(wù)教育法強(qiáng)調(diào)：教師享有法律規(guī)定的權(quán)利，全社會(huì)應(yīng)當(dāng)尊重教師，政府應(yīng)當(dāng)教師待遇……隨著這部法律的實(shí)施，尊師重教的風(fēng)尚必將在全社會(huì)進(jìn)一步弘揚(yáng)。其中有：
1、完善農(nóng)村教師工資經(jīng)費(fèi)機(jī)制；
農(nóng)村教師工資，是義務(wù)教育教師工資的重點(diǎn)和難點(diǎn)。特別強(qiáng)調(diào)要“完善農(nóng)村教師工資經(jīng)費(fèi)機(jī)制”。法律還規(guī)定，特殊教育教師享有特殊崗位補(bǔ)助津貼。在民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)工作的教師享有艱苦貧困地區(qū)補(bǔ)助津貼。確保教職工工資按照規(guī)定發(fā)放，并保證教職工工資逐步增長。這些規(guī)定，進(jìn)一步明確了各級(jí)人民政府義務(wù)教育教師工資的責(zé)任。
2、義教教師的平均工資水平不得低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員；
我國教師法規(guī)定：教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。這一規(guī)定，避免了由于高校教師平均工資水平較高而掩蓋了中小學(xué)教師工資較低的實(shí)際情況，將有效義務(wù)教育教師的工資水平。
3、建立統(tǒng)一的義教教師職務(wù)制度
新義務(wù)教育法規(guī)定，建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度。教師職務(wù)分為初級(jí)職務(wù)、中級(jí)職務(wù)和職務(wù)。
新義務(wù)教育法將義務(wù)教育階段的教師職務(wù)系列統(tǒng)一起來，意味著“小學(xué)教師也可以評(píng)副教授”，有利于調(diào)動(dòng)小學(xué)教師的積極性，吸引更多高素質(zhì)人才到小學(xué)任教，更好地提高教育質(zhì)量。
教學(xué)地址：合肥市蜀山區(qū)長江西路三里庵之心城環(huán)球中心A座1006室
乘車路線：公交車3、136、116、快4到三里庵下，地鐵2號(hào)線到三里庵下C出口星巴克咖啡邊上是A座大廳
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