淮安CAD機械制圖培訓

上元教育--專業(yè)電腦設(shè)計軟件培訓學校--Autocad機械制圖班招生中

※培訓前景

我國機械工業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展十分迅速，作為支柱產(chǎn)業(yè)的地位的進1步加強。經(jīng)歷幾十年代的發(fā)展，我國機械工業(yè)已發(fā)展成為門類齊全、并具有相當實力的工業(yè)體系，其經(jīng)濟總量占整個裝備制造業(yè)的70%以上。所以我們機械產(chǎn)業(yè)需要機械CAD專業(yè)人員還是很巨大的。機械CAD已成為廣大工程技術(shù)人員的必備工具， AUTOCAD應(yīng)用領(lǐng)域也越來越廣，廣泛應(yīng)用于建筑設(shè)計，機械設(shè)計、平面設(shè)計、3維設(shè)計等領(lǐng)域。本課程著重實際，按照機械制圖的規(guī)范和順序，以“軟件功能+應(yīng)用案例，1步1步地掌握用AutoCAD進行機械設(shè)計和各類機械工程圖的繪制方法和技巧。此次培訓旨在使學員獲得較強的專業(yè)技能，滿足用人單位對CAD/CAM/CAE人才的需求。

※課程介紹

AutoCAD概論;2維繪圖與編輯命令;文本圖表與尺寸標注;繪圖工具;3維繪圖相關(guān)命令;通用標準設(shè)計;軸套、聯(lián)接件、盤蓋類、齒輪類、箱體類零件設(shè)計;軸總成與齒輪泵總線設(shè)計;齒輪泵裝配圖設(shè)計等內(nèi)容。

課程安排如下：

1、介紹學習AUTOCAD的方法，AUTOCAD的使用界面，AUTOCAD畫圖基本知識，以及機械制圖基本知識。

2、學習AUTOCAD的各種畫圖輔助手段包括：坐標系的使用，捕捉、極軸追蹤、對象捕捉、對象捕捉的特點與用法。

3、介紹AUTOCAD繪制直線、多段樣條曲線等基本圖形對象的方法。

4、介紹塊、動態(tài)塊、代屬性塊的創(chuàng)建和使用方法。

5、介紹對象移動、復制、旋轉(zhuǎn)、拉伸、鏡像、倒角、圓角、陣列等各種AUTOCAD編輯命令的功能與用法。

6、介紹文字與表格的創(chuàng)建與編輯方法。

7、介紹尺寸標準樣式的創(chuàng)建和設(shè)置，各種尺寸標注命令，以及尺寸編輯方法。

8、學習如何使用AUTOCAD繪制機械剖視圖、剖面圖、零件圖和裝配置圖的方法和要點。

9、學習AUTOCAD繪制軸測圖的方法。

10、學習AUTOCAD繪制3維圖形的特點，以及繪制、編輯、標注、和渲染3維實體模型的方法。

11、學習繪制好圖形后打印圖紙的方法，介紹使用圖紙空間布局圖紙內(nèi)容、以及在圖紙空間為圖形增加注釋、圖框、標題欄的方法。

12、機械零件圖的繪制

13、繪制機械裝配圖

14、繪制機械等軸測圖

15、機械圖形輸出

16、機械模型圖設(shè)計

※培訓費用

學費1380元;教材費另收;

證書頒發(fā)

經(jīng)考試合格者，獲得勞動和社會部中國就業(yè)培訓技術(shù)指導中心頒發(fā)的《ATUOCAD》證書，全國通用，網(wǎng)上查詢，就業(yè)有效。

CAD

計算機輔助設(shè)計(Computer Aided Design)指利用計算機及其圖形設(shè)備幫助設(shè)計人員進行設(shè)計工作。

在設(shè)計中通常要用計算機對不同方案進行大量的計算、分析和比較，以決定方案；各種設(shè)計信息，不論是數(shù)字的、文字的或圖形的，都能存放在計算機的內(nèi)存或外存里，并能地檢索；設(shè)計人員通常用草圖開始設(shè)計，將草圖變?yōu)楣ぷ鲌D的繁重工作可以交給計算機完成；由計算機自動產(chǎn)生的設(shè)計結(jié)果，可以作出圖形，使設(shè)計人員及時對設(shè)計做出判斷和修改；利用計算機可以進行與圖形的編輯、放大、縮小、平移、復制和旋轉(zhuǎn)等有關(guān)的圖形數(shù)據(jù)加工工作。

用途

工程制圖：建筑工程、裝飾設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、水電工程、土木施工等等。 

工業(yè)制圖：精密零件、模具、設(shè)備等。 

服裝加工：服裝制版。

電子工業(yè)：印刷電路板設(shè)計。

廣泛應(yīng)用于土木建筑、裝飾裝潢、城市規(guī)劃、園林設(shè)計、電子電路、機械設(shè)計、服裝鞋帽、航空航天、輕工化工等諸多領(lǐng)域。 

關(guān)于上元

專注學習效果的職業(yè)教育機構(gòu)

做有態(tài)度的職業(yè)教育培訓

印象上元

上元教育成立于2005年，總部位于蘇州，是職業(yè)教育培訓行業(yè)的領(lǐng)跑者。以品牌化運營模式和出色的辦學能力發(fā)展成為強大的職業(yè)培訓綜合體，是華東區(qū)域頗具影響力的職業(yè)培訓機構(gòu)，更將成為中國職業(yè)培訓學校的標桿。

發(fā)展十余年來，已經(jīng)先后在江蘇的蘇州、南京、無錫、常州、揚州、泰州、徐州、宿遷、浙江的杭州、寧波、金華、嘉興、紹興,安徽的蕪湖、滁州、以及上海等地成立了分校，截止到2017年9月，上元教育的發(fā)展版圖上已經(jīng)有近60多所分校，未來還將繼續(xù)發(fā)展壯大，到2019年，分校數(shù)量將達到100所以上。上元教育目前每年學員數(shù)量超120000人次，累計為社會培養(yǎng)各類人才達1200000人。

上元精神

教育精神：優(yōu)質(zhì)教學 感恩奉獻 教育興國 立德樹人

服務(wù)精神：學員至上 熱情服務(wù) 真誠溝通 有求必應(yīng)

業(yè)務(wù)精神：自動自發(fā) 結(jié)果導向 堅持不懈 永葆激情

團隊精神：尊重友愛 協(xié)作互助 勇于擔當 兼容并包

學習精神：空杯心態(tài) 日積跬步 學以致用 超越自我

上元發(fā)展

上元在線，是上元集團斥重資打造的在線教育平臺。以互聯(lián)網(wǎng)思維教學，營造上元獨特的學習生態(tài)環(huán)境。建立云智能循環(huán)在線學習系統(tǒng)，細分子品牌包括上元在線、上元云課堂和云學酷。

上元理想

對企業(yè) | 成為企業(yè)摯友，為企業(yè)提供的人才培訓服務(wù)。

對學員 | 成為學員的取之不盡，用之不竭的知識源頭。

對員工 | 使上元教育成為員工的驕傲、自豪的資本。

上元人物 

在上元，有一群拼搏在前線，深耕職業(yè)培訓市場，細作教學服務(wù)的風云校長和的老師

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