很多考生對于托福寫作來說都頭疼得很，因為既要運用好語法，又得句式暢通，很多考生都會在語法方面上丟分。而托福寫作培訓班學習語法也只是片面的，要想地練習寫作，得理解以及運用語言。
一、詞匯運用的層次
考生在托福寫作方面可以注意幾點：
1.表達想要傳輸?shù)男畔?，對于同一個意思可能有好幾個詞，那么同義詞基本上都是正確的。
2.在不同語境下要運用不一樣的單詞，比如在肯定的語義中要用褒義詞，而在否定的語義中要使用貶義詞。
3.要聯(lián)系上下文，盡可能用詞到位，因為有些詞是不夠的。比如: allocate part of the fiscal
revenue，allocate是分配，不能用divide來替換。
4.英語本身就有多種多樣的表達方法，用我們的話來說，就是有很多潛規(guī)則。因此，我們要注意培養(yǎng)地道的英語表述，還要注意詞匯的固定搭配。
二、詞匯的變換技巧
在寫作評分標準里有明確的關(guān)于詞匯的標準: Lexical Resource:
詞匯資源。它考察詞匯的運用是否多樣恰當且準確。詞匯的多少并不能決定文章的好壞，但用詞性是可以加分的。一般來說，詞匯的準確表達可以通過兩個方面達到，一是在用詞的難度上，二是在近義詞的多種表達上提升。值得提醒的是，不要過分堆積華麗的，會給考官留下華而不實的感覺。
1. 使用同義詞進行替換
使用同義詞的好處在于首先可以向考官展示考生詞匯量的豐富，其次也可以使文章富有變化。因此，同義詞的運用是衡量考生英語水平的一個很有力的標準，考官認同你的同時，自然也會給你。
2. 使用各種形式的同根詞進行替換
英語里面有很多同根詞，通過單詞的變換來吸引閱卷者眼球并獲得是一個很好的辦法。一些單詞通過添加前綴或者后綴的方式可以衍生出很多新的詞匯。而使用這些詞匯可以避免重復原文當中的詞條，也可以向閱卷者展示你變化詞匯的技巧。
3. 使用短語進行替換
英語里同樣擁有豐富的短語，使用它們，可以準確傳達原文中的信息。在一些特殊情況下，短語也可以作為增加字數(shù)的方法。
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