在目前的中國教育體制中，很明顯，如果孩子不參加課外輔導，他們很難在各種入學考試中與其他人拉差距，然而，展望未來，有許多不同規(guī)模的教育機構(gòu)，教學質(zhì)量各不相同。 甚至一些失望的父母認為輔導機構(gòu)只是在浪費金錢! 那么，家長們?nèi)绾螏椭⒆舆x擇合適的中小學課外輔導機構(gòu)呢?
1、不要迷信輔導機構(gòu)的知名度(除非是親朋介紹的)，因為知名度是可以通過大量的廣告來營造的。
2、一定要看機構(gòu)是否具有辦學許可證。如今很多咨詢機構(gòu)在沒有獲得審批的情況下自行開課，其本身并不具備辦學資格，這樣不規(guī)范的機構(gòu)好敬而遠之。
3、不要一手操辦，一手包干。一定要考慮孩子的意見，孩子喜歡與否，直接關系到效果成敗。
4、不要貪求便宜。真正師資條件好，教學質(zhì)量好的教育機構(gòu)是不會低價競爭的。當然，也不要被一些機構(gòu)的"高價策略"蒙蔽。
5、不要輕信網(wǎng)上報名，報名之類的報名方式，一定要抽空帶上孩子親自考察教育輔導機構(gòu)的辦學師資、辦學條件等等，好能參加一些免費試聽課程，做到了然于心，不能把孩子一塞了事。
6、選擇合適的小班(10-20人左右為宜)。人數(shù)少不僅可讓學生有較多時間接受輔導，還可以讓有些在學校不被重視的學生有機會在輔導班有所表現(xiàn)。但輔導班人數(shù)不是越少越好，一般在5人以下的"吃小灶"老師上課氣氛難帶動，超過30人效果明顯不好，老師根本照顧不過來。至于有些三、四十人以上的班級，這是輔導班之大忌，學生只能被動聽課，談不上輔導。
7、一定要看師資。教學中，除了學生本身，影響大的就是老師。知名機構(gòu)的知名教師通常是一人帶n個學生，人的精力畢竟是有限的，這種情況下自己的孩子到底能不能得到好的教育，我們可想而知。所以家長不防將眼光轉(zhuǎn)到一些口碑好的中小型教育機構(gòu)，自主選擇條件好的老師。
8、學校的管理一定要嚴格?，F(xiàn)在學生個性較強，老師越來越"不敢"管學生，不少輔導班課堂紀律不好，使得班上的不少學生聽課效果受影向，成績上不去。
9、一定要，成績差距較大的一定要單獨編班，否則講課照顧成績好的，照顧不了成績差的;照顧成績差的，照顧不了成績好的，老師只能折中。學生的收獲可想而知。
10、一定是正規(guī)的輔導班，好教師也是正規(guī)學校的，這樣針對性強，有的放矢。正規(guī)老師了解教學大綱和學校的教學進度，會根據(jù)學生的基礎和階段性設計合理的教學計劃，長遠看，對提高成績是有把握的。
以上介紹了“家長們?nèi)绾螏椭⒆舆x擇合適的中小學課外輔導機構(gòu)呢?”，如果還有其他不懂的問題請咨詢我們的在線老師!
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