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  • 春華電腦培訓(xùn)學(xué)校

    春華電腦培訓(xùn)學(xué)校

    優(yōu)質(zhì)伙伴
    課程數(shù)量:25
    學(xué)校簡(jiǎn)介:?寧波市春華教育培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦于1997年,集團(tuán)成立于2005年7月1日。到目前為止,集團(tuán)已在浙江省的杭州、寧波、臺(tái)州、溫州、麗水、金華、紹興,江蘇省的無(wú)錫、蘇州、南通等地創(chuàng)辦了108所學(xué)校。集團(tuán)現(xiàn)有教職員工1120人,年招生量超60000人次,累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)各類學(xué)員達(dá)600000多人。該學(xué)校主要設(shè)置課程如下:寧波春華教育,寧波春華培訓(xùn),會(huì)計(jì)培訓(xùn),設(shè)計(jì)培訓(xùn),3DMax培訓(xùn) 【查看更多】
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    寧波開(kāi)放教育學(xué)歷提升輔導(dǎo) 開(kāi)放教育學(xué)歷提升輔導(dǎo) 查看詳情
    寧波電腦辦公新手入門培訓(xùn)課程 電腦辦公新手入門培訓(xùn)課程 查看詳情
    寧波研究生培訓(xùn) 在職研究生培訓(xùn) 查看詳情
  • 嘉興上元海寧中心

    嘉興上元海寧中心

    優(yōu)質(zhì)伙伴
    課程數(shù)量:13
    學(xué)校簡(jiǎn)介:★品牌介紹上元教育集團(tuán)成立于2005年,總部位于蘇州,是一家全國(guó)性的連鎖職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。它以集團(tuán)連鎖運(yùn)營(yíng)模式發(fā)展成為華東區(qū)域具有影響力的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。旗下八大品牌,分別是上元會(huì)計(jì)、興元設(shè)計(jì)、登元建工、思元外語(yǔ)、鑫元自動(dòng)化、捷梯學(xué)歷、上元職業(yè)資格、綠孔雀美術(shù)。在上元教育集團(tuán)強(qiáng)大實(shí)力和卓越平臺(tái)的下,每個(gè)子品牌迅速在全國(guó)30多個(gè)城市成為所屬職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域領(lǐng)先者,例如紹興上元培訓(xùn)中心,已成為行業(yè)佼佼者。2015年,在新浪盛典和網(wǎng)易金翼獎(jiǎng)兩大教育界盛典的評(píng)選中,獲得2015年度“中國(guó)品牌影響力教育集團(tuán)”、“中國(guó)品牌影響力職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“最具競(jìng)爭(zhēng)力在線教育品牌”三項(xiàng)大獎(jiǎng)。自2012年開(kāi)始,上元教育開(kāi)始探索在線教育的發(fā)展,并布局線上網(wǎng)校和線下學(xué)習(xí)中心相結(jié)合的運(yùn)營(yíng)模式,上元的變革由此開(kāi)始。立志做一個(gè)靠譜的職業(yè)教育學(xué)習(xí)平臺(tái),為中華企業(yè)培養(yǎng)實(shí)用人才! 一、定位Position專注學(xué)習(xí)效果的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。紹興上元學(xué)校始終從學(xué)員需要出發(fā),不斷更新課程體系,升級(jí)教師隊(duì)伍、并于2012年開(kāi)始引入線上教育新模式,輔助線下教學(xué),為學(xué)員提供實(shí)用高效的學(xué)習(xí)體驗(yàn),獲得良好的學(xué)習(xí)效果。以旗下的會(huì)計(jì)培訓(xùn)為例,紹興上元培訓(xùn)機(jī)構(gòu)獨(dú)家引進(jìn)大型3D會(huì)計(jì)工作模擬實(shí)操系統(tǒng),完美模擬實(shí)際工作場(chǎng)景,讓學(xué)員能真正學(xué)到工作中用到的知識(shí)、能力及各種突發(fā)情況的處理。此外還根據(jù)興元紹興設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容的特點(diǎn),特別設(shè)置“實(shí)訓(xùn)工作室”將實(shí)習(xí)階段在紹興上元教育培訓(xùn)過(guò)程中即可完成,一線設(shè)計(jì)師指導(dǎo),真實(shí)接單歷練,一畢業(yè)就有過(guò)硬的工作經(jīng)驗(yàn),大大減小了學(xué)員的求職難度。紹興設(shè)計(jì)培訓(xùn)哪家好?上元教育是最好。上元教育是力求讓每一位學(xué)員真正學(xué)有所成!二、使命Mission為中華企業(yè)培養(yǎng)實(shí)用人才。作為一個(gè)全國(guó)范圍內(nèi)連鎖的大型職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我們紹興上元培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)刻不忘記自己身為一個(gè)教育者的使命,上元教育專業(yè)研發(fā)中心通過(guò)定期調(diào)研市場(chǎng)情況,行業(yè)名人訪談交流、回訪畢業(yè)員工等方式,及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)項(xiàng)目,升級(jí)課程體系,更新教學(xué)設(shè)施,力求第一時(shí)間提供給我們上元教育的學(xué)員符合企業(yè)與個(gè)人需要,高質(zhì)量的職業(yè)能力培養(yǎng)平臺(tái),架設(shè)企業(yè)和人才之間的高效互通的橋梁。紹興上元培訓(xùn)教育立足于“企業(yè)需要什么人才,就培訓(xùn)什么人才;人才需要什么技能,就開(kāi)發(fā)什么課程”的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)理念;以“培養(yǎng)專業(yè)人才,解決社會(huì)需求”為辦學(xué)宗旨,倡導(dǎo)“知識(shí)改變命運(yùn)、技能成就未來(lái)”、“崇尚一技之長(zhǎng)、不唯學(xué)歷憑能力”,向社會(huì)呼吁全民就業(yè)學(xué)習(xí)意識(shí)。 ?三、核心價(jià)值觀Core Value堅(jiān)守教育本質(zhì)。什么是教育的本質(zhì)?上元認(rèn)為:一位負(fù)責(zé)任的職業(yè)培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)必須做到以下四點(diǎn):1.教真正對(duì)學(xué)員有用的知識(shí)。紹興上元培訓(xùn)學(xué)校極其注重對(duì)師資水平和教學(xué)質(zhì)量上的精益求精,通過(guò)班主任及時(shí)了解日常教學(xué)情況,獨(dú)家研發(fā)最科學(xué)詳實(shí)的教材,不斷嘗試讓學(xué)員掌握知識(shí)的方法和手段。例如軟件培訓(xùn),老師會(huì)教學(xué)員各種編程,并且老師會(huì)不斷的練習(xí),然后使用最通俗易懂的話讓學(xué)員便于理解。上元學(xué)員畢業(yè)之后能真正學(xué)以致用!2.不僅僅為了拿證而培訓(xùn)。很多學(xué)員為了取得某個(gè)職業(yè)資格證來(lái)上元進(jìn)行培訓(xùn),但是成功獲得一個(gè)證書(shū)并不能真正讓其順利找到合適的工作。增加實(shí)操技能的培訓(xùn),關(guān)注企業(yè)真正需要的人才屬性。是上元教育的職責(zé)所在。3.培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。授人以魚(yú)不如授人以漁,我們希望從上元教育走出的人才不僅能在短期內(nèi)獲得某一特定職業(yè)技能的提升,更希望通過(guò)在上元教育的學(xué)習(xí)能夠養(yǎng)成一種終生學(xué)習(xí),不斷提高自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上元教育同時(shí)也為大家提供了能夠不斷升級(jí)、深造的培訓(xùn)課程完整體系。4.從學(xué)習(xí)到就業(yè),上元始終關(guān)注。無(wú)論你畢業(yè)與否,始終都是上元人。只有上元畢業(yè)生獲得好的職業(yè)發(fā)展,才是上元教育最大的成就。上元教育以其優(yōu)秀的口碑收獲了很多企業(yè)的認(rèn)同,上元教育定期推薦優(yōu)質(zhì)企業(yè)給上元學(xué)員,并定期回訪已畢業(yè)學(xué)員的工作情況,為大家定制專屬的職業(yè)發(fā)展建議和規(guī)劃。上元教育立志成為上元學(xué)員的職業(yè)道路守護(hù)神!作為一個(gè)專注于學(xué)習(xí)效果的全國(guó)連鎖教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),上元教育風(fēng)雨兼程,一路走來(lái),已經(jīng)凝聚了一大批熱愛(ài)教育事業(yè),扎根職業(yè)教育,且成熟而專注的管理團(tuán)隊(duì),以“為中華企業(yè)培養(yǎng)實(shí)用人才”為企業(yè)使命;以“成為中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的標(biāo)桿”為愿景;以“堅(jiān)守教育本質(zhì)”為核心價(jià)值觀,力爭(zhēng)成為百年企業(yè),讓員工和企業(yè)一起成長(zhǎng),讓學(xué)員和紹興上元培訓(xùn)中心一起實(shí)現(xiàn)理想,獲得成功!★師資介紹紹興上元培訓(xùn)學(xué)校作為服務(wù)業(yè)的一份子,從一開(kāi)始就明白“教學(xué)質(zhì)量高于一切”,抓師資建設(shè)是上元重中之重的首要工作。上元師資分為三種,第一種是技能型師資,主要是擔(dān)任上述課程崗位,具有多年實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師、工程師、經(jīng)理、總監(jiān),達(dá)到上元授課要求的崗位專業(yè)人士;第二種是雙師型師資:主要是擔(dān)任上述崗位培訓(xùn)課程,具有多年實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),又具有多年授課經(jīng)驗(yàn)的雙師型人才;第三種是院校師資:針對(duì)應(yīng)試型課程,為了提高學(xué)員的過(guò)通率,獲得上崗資格,上元聘請(qǐng)了各院校的一流具有多年講受應(yīng)試型課程的專業(yè)師資。 【查看更多】
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    海寧二級(jí)建造師培訓(xùn) 海寧二級(jí)建造師培訓(xùn) 查看詳情
    海寧上元育嬰師月嫂培訓(xùn)班 海寧上元育嬰師月嫂培訓(xùn)班 查看詳情
    海寧服裝設(shè)計(jì)時(shí)尚培訓(xùn)班 海寧服裝設(shè)計(jì)時(shí)尚培訓(xùn)班 查看詳情
  • 嘉興上元南湖中心

    嘉興上元南湖中心

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    學(xué)校簡(jiǎn)介:★品牌介紹上元教育集團(tuán)成立于2005年,總部位于蘇州,是一家全國(guó)性的連鎖職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。它以集團(tuán)連鎖運(yùn)營(yíng)模式發(fā)展成為華東區(qū)域具有影響力的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。旗下八大品牌,分別是上元會(huì)計(jì)、興元設(shè)計(jì)、登元建工、思元外語(yǔ)、鑫元自動(dòng)化、捷梯學(xué)歷、上元職業(yè)資格、綠孔雀美術(shù)。在上元教育集團(tuán)強(qiáng)大實(shí)力和卓越平臺(tái),每個(gè)子品牌迅速在全國(guó)30多個(gè)城市成為所屬職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域領(lǐng)先者,例如紹興上元培訓(xùn)中心,已成為行業(yè)佼佼者。2015年,在新浪盛典和網(wǎng)易金翼獎(jiǎng)兩大教育界盛典的評(píng)選中,獲得2015年度“中國(guó)品牌影響力教育集團(tuán)”、“中國(guó)品牌影響力職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“最具競(jìng)爭(zhēng)力在線教育品牌”三項(xiàng)大獎(jiǎng)。自2012年開(kāi)始,上元教育開(kāi)始探索在線教育的發(fā)展,并布局線上網(wǎng)校和線下學(xué)習(xí)中心相結(jié)合的運(yùn)營(yíng)模式,上元的變革由此開(kāi)始。立志做一個(gè)靠譜的職業(yè)教育學(xué)習(xí)平臺(tái),為中華企業(yè)培養(yǎng)實(shí)用人才! 一、定位Position專注學(xué)習(xí)效果的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。紹興上元學(xué)校始終從學(xué)員需要出發(fā),不斷更新課程體系,升級(jí)教師隊(duì)伍、并于2012年開(kāi)始引入線上教育新模式,輔助線下教學(xué),為學(xué)員提供實(shí)用高效的學(xué)習(xí)體驗(yàn),獲得良好的學(xué)習(xí)效果。以旗下的會(huì)計(jì)培訓(xùn)為例,紹興上元培訓(xùn)機(jī)構(gòu)獨(dú)家引進(jìn)大型3D會(huì)計(jì)工作模擬實(shí)操系統(tǒng),完美模擬實(shí)際工作場(chǎng)景,讓學(xué)員能真正學(xué)到工作中用到的知識(shí)、能力及各種突發(fā)情況的處理。此外還根據(jù)興元紹興設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容的特點(diǎn),特別設(shè)置“實(shí)訓(xùn)工作室”將實(shí)習(xí)階段在紹興上元教育培訓(xùn)過(guò)程中即可完成,一線設(shè)計(jì)師指導(dǎo),真實(shí)接單歷練,一畢業(yè)就有過(guò)硬的工作經(jīng)驗(yàn),大大減小了學(xué)員的求職難度。紹興設(shè)計(jì)培訓(xùn)哪家好?上元教育是最好。上元教育是力求讓每一位學(xué)員真正學(xué)有所成!二、使命Mission為中華企業(yè)培養(yǎng)實(shí)用人才。作為一個(gè)全國(guó)范圍內(nèi)連鎖的大型職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我們紹興上元培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)刻不忘記自己身為一個(gè)教育者的使命,上元教育專業(yè)研發(fā)中心通過(guò)定期調(diào)研市場(chǎng)情況,行業(yè)名人訪談交流、回訪畢業(yè)員工等方式,及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)項(xiàng)目,升級(jí)課程體系,更新教學(xué)設(shè)施,力求第一時(shí)間提供給我們上元教育的學(xué)員符合企業(yè)與個(gè)人需要,高質(zhì)量的職業(yè)能力培養(yǎng)平臺(tái),架設(shè)企業(yè)和人才之間的高效互通的橋梁。紹興上元培訓(xùn)教育立足于“企業(yè)需要什么人才,就培訓(xùn)什么人才;人才需要什么技能,就開(kāi)發(fā)什么課程”的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)理念;以“培養(yǎng)專業(yè)人才,解決社會(huì)需求”為辦學(xué)宗旨,倡導(dǎo)“知識(shí)改變命運(yùn)、技能成就未來(lái)”、“崇尚一技之長(zhǎng)、不唯學(xué)歷憑能力”,向社會(huì)呼吁全民就業(yè)學(xué)習(xí)意識(shí)。 ?三、核心價(jià)值觀Core Value堅(jiān)守教育本質(zhì)。什么是教育的本質(zhì)?上元認(rèn)為:一位負(fù)責(zé)任的職業(yè)培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)必須做到以下四點(diǎn):1.教真正對(duì)學(xué)員有用的知識(shí)。紹興上元培訓(xùn)學(xué)校極其注重對(duì)師資水平和教學(xué)質(zhì)量上的精益求精,通過(guò)班主任及時(shí)了解日常教學(xué)情況,獨(dú)家研發(fā)最科學(xué)詳實(shí)的教材,不斷嘗試讓學(xué)員掌握知識(shí)的方法和手段。例如軟件培訓(xùn),老師會(huì)教學(xué)員各種編程,并且老師會(huì)不斷的練習(xí),然后使用最通俗易懂的話讓學(xué)員便于理解。上元學(xué)員畢業(yè)之后能真正學(xué)以致用!2.不僅僅為了拿證而培訓(xùn)。很多學(xué)員為了取得某個(gè)職業(yè)資格證來(lái)上元進(jìn)行培訓(xùn),但是成功獲得一個(gè)證書(shū)并不能真正讓其順利找到合適的工作。增加實(shí)操技能的培訓(xùn),關(guān)注企業(yè)真正需要的人才屬性。是上元教育的職責(zé)所在。3.培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。授人以魚(yú)不如授人以漁,我們希望從上元教育走出的人才不僅能在短期內(nèi)獲得某一特定職業(yè)技能的提升,更希望通過(guò)在上元教育的學(xué)習(xí)能夠養(yǎng)成一種終生學(xué)習(xí),不斷提高自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上元教育同時(shí)也為大家提供了能夠不斷升級(jí)、深造的培訓(xùn)課程完整體系。4.從學(xué)習(xí)到就業(yè),上元始終關(guān)注。無(wú)論你畢業(yè)與否,始終都是上元人。只有上元畢業(yè)生獲得好的職業(yè)發(fā)展,才是上元教育最大的成就。上元教育以其優(yōu)秀的口碑收獲了很多企業(yè)的認(rèn)同,上元教育定期推薦優(yōu)質(zhì)企業(yè)給上元學(xué)員,并定期回訪已畢業(yè)學(xué)員的工作情況,為大家定制專屬的職業(yè)發(fā)展建議和規(guī)劃。上元教育立志成為上元學(xué)員的職業(yè)道路守護(hù)神!作為一個(gè)專注于學(xué)習(xí)效果的全國(guó)連鎖教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),上元教育風(fēng)雨兼程,一路走來(lái),已經(jīng)凝聚了一大批熱愛(ài)教育事業(yè),扎根職業(yè)教育,且成熟而專注的管理團(tuán)隊(duì),以“為中華企業(yè)培養(yǎng)實(shí)用人才”為企業(yè)使命;以“成為中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的標(biāo)桿”為愿景;以“堅(jiān)守教育本質(zhì)”為核心價(jià)值觀,力爭(zhēng)成為百年企業(yè),讓員工和企業(yè)一起成長(zhǎng),讓學(xué)員和紹興上元培訓(xùn)中心一起實(shí)現(xiàn)理想,獲得成功!★師資介紹紹興上元培訓(xùn)學(xué)校作為服務(wù)業(yè)的一份子,從一開(kāi)始就明白“教學(xué)質(zhì)量高于一切”,抓師資建設(shè)是上元重中之重的首要工作。上元師資分為三種,第一種是技能型師資,主要是擔(dān)任上述課程崗位,具有多年實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師、工程師、經(jīng)理、總監(jiān),達(dá)到上元授課要求的崗位專業(yè)人士;第二種是雙師型師資:主要是擔(dān)任上述崗位培訓(xùn)課程,具有多年實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),又具有多年授課經(jīng)驗(yàn)的雙師型人才;第三種是院校師資:針對(duì)應(yīng)試型課程,為了提高學(xué)員的過(guò)通率,獲得上崗資格,上元聘請(qǐng)了各院校的一流具有多年講受應(yīng)試型課程的專業(yè)師資。 【查看更多】
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  • 紹興上元

    紹興上元

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  • 杭州荔琪教育

    杭州荔琪教育

    優(yōu)質(zhì)伙伴
    課程數(shù)量:42
    學(xué)校簡(jiǎn)介:在荔琪教育,我們堅(jiān)信通過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù),能夠助力客戶實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,提升競(jìng)爭(zhēng)力,共同開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)。品牌簡(jiǎn)介荔琪教育荔琪教育(杭州荔琪科技有限公司)是一家專注于為客戶提供全方位技能培訓(xùn)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的創(chuàng)新型企業(yè)。 公司致力于在多個(gè)領(lǐng)域?yàn)榭蛻籼峁I(yè)技能培訓(xùn)支持,涵蓋了視頻拍攝、視頻剪輯、視頻動(dòng)效、影視后期制作、攝影攝像、新媒體運(yùn)營(yíng)、短視頻運(yùn)營(yíng)、直播運(yùn)營(yíng)、電商運(yùn)營(yíng)、數(shù)字人工智能、大數(shù)據(jù)分析、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、品牌設(shè)計(jì)、視覺(jué)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、前端開(kāi)發(fā)、程序開(kāi)發(fā)、Office辦公自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)軟考等眾多重要領(lǐng)域。 我們擁有專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì),他們具備豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí),能夠?yàn)閷W(xué)員提供高質(zhì)量的教學(xué)。同時(shí),我們還以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)而聞名,注重學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和實(shí)際應(yīng)用能力的提升。 此外,我們還為企業(yè)和個(gè)人提供相應(yīng)的視頻拍攝、視頻剪輯與新媒體運(yùn)營(yíng)等全方位服務(wù),滿足不同客戶的需求。我們以專業(yè)的態(tài)度和精湛的技術(shù),為客戶打造個(gè)性化的解決方案,幫助他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域取得成功。品牌文化荔琪教育荔琪教育秉持著專業(yè)、創(chuàng)新、共贏的文化理念。專業(yè)體現(xiàn)在對(duì)各個(gè)培訓(xùn)領(lǐng)域的深入鉆研和精通;創(chuàng)新反映在不斷探索新的教學(xué)方法和服務(wù)模式,以適應(yīng)快速變化的市場(chǎng)需求;共贏則意味著與學(xué)員和客戶共同成長(zhǎng),幫助他們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的同時(shí),實(shí)現(xiàn)企業(yè)自身的發(fā)展。發(fā)展歷程荔琪教育荔琪教育從成立之初,就專注于挖掘市場(chǎng)對(duì)技能培訓(xùn)的需求。隨著行業(yè)的發(fā)展,逐步拓展培訓(xùn)領(lǐng)域,從早期視頻拍攝、剪輯、新媒體運(yùn)營(yíng)等熱門領(lǐng)域,不斷延伸至動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、視覺(jué)設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、程序開(kāi)發(fā)等,再到如今涵蓋數(shù)字人工智能、大數(shù)據(jù)分析等前沿技術(shù)方向,逐步構(gòu)建起一個(gè)全方位的技能培訓(xùn)體系。2024年10月,與浙江人才專修學(xué)院達(dá)成戰(zhàn)略合作關(guān)系,成立數(shù)字媒體培訓(xùn)中心。教學(xué)理念荔琪教育荔琪教育堅(jiān)信實(shí)踐出真知,注重學(xué)員的實(shí)際應(yīng)用能力。教學(xué)過(guò)程中強(qiáng)調(diào)以學(xué)員為中心,關(guān)注學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗(yàn),確保每個(gè)學(xué)員都能在輕松、高效的氛圍中獲得專業(yè)知識(shí)和技能。同時(shí),將行業(yè)最新趨勢(shì)和實(shí)際案例融入教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)員所學(xué)能夠直接應(yīng)用于工作場(chǎng)景。課程體系1 視頻創(chuàng)作類 視頻拍攝;視頻剪輯;視頻動(dòng)效;影視后期制作2 新媒體與運(yùn)營(yíng)類 新媒體運(yùn)營(yíng);短視頻運(yùn)營(yíng);直播運(yùn)營(yíng);電商運(yùn)營(yíng)3 攝影攝像 電商攝影;影樓人像攝影;大眾興趣攝影;商業(yè)企業(yè)攝影4 設(shè)計(jì)類 動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì);UI 設(shè)計(jì);圖形設(shè)計(jì);室內(nèi)設(shè)計(jì);視覺(jué)設(shè)計(jì);產(chǎn)品設(shè)計(jì)5 技術(shù)開(kāi)發(fā)類 前端開(kāi)發(fā);程序開(kāi)發(fā)6 辦公與考證類 Office 辦公自動(dòng)化;計(jì)算機(jī)軟考自身優(yōu)勢(shì)專業(yè)師資擁有一支具備豐富行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)的師資團(tuán)隊(duì),能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)際操作緊密結(jié)合,為學(xué)員帶來(lái)高質(zhì)量的教學(xué)。優(yōu)質(zhì)服務(wù)注重教學(xué)服務(wù),從課程咨詢、學(xué)習(xí)過(guò)程到后續(xù)的實(shí)踐指導(dǎo),全程為學(xué)員提供貼心、周到的服務(wù),確保學(xué)員能夠順利掌握所學(xué)技能并應(yīng)用于實(shí)際工作。課程全面培訓(xùn)領(lǐng)域涵蓋眾多熱門和前沿方向,能夠滿足不同學(xué)員和客戶的多樣化需求,無(wú)論是想要進(jìn)入新行業(yè)的初學(xué)者,還是希望提升自身技能的在職人員,都能找到適合自己的課程。 【查看更多】
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