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少兒英語(yǔ)

昆山太陽(yáng)花英語(yǔ)村

地    區(qū)
蘇州
地    址
珠江校區(qū):昆山市珠江北路珠江新村7號(hào)樓2層城北校區(qū)在:昆山市白塘路279號(hào)
分    類(lèi)
少兒英語(yǔ)

學(xué)校簡(jiǎn)介

秘訣 1 :親自考察機(jī)構(gòu) 現(xiàn)在,我們?cè)诟鞣N媒體上都能看到鋪天蓋地的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的信息,各種號(hào)稱(chēng)的學(xué)習(xí)方法、各種神奇的效果吸引著你的眼球。但是,是否真的僅憑廣告上的只言片語(yǔ)就可以做到完全的了解與信任呢?顯然是否定的。 太陽(yáng)花英語(yǔ)村對(duì)于每一個(gè)課程都設(shè)置了免費(fèi)的公開(kāi)體驗(yàn)課,并且都會(huì)選用的中外教師和真實(shí)的教學(xué)環(huán)境。每一個(gè)學(xué)員都能真實(shí)地了解自己所學(xué)的課程。 秘訣 2 :搞清班級(jí)規(guī)模 現(xiàn)在的英語(yǔ)教學(xué)班級(jí)模式有大到千人的“集訓(xùn)營(yíng)”式,也有小到幾人的小班制。但班級(jí)如果太小,學(xué)員之間會(huì)缺乏競(jìng)爭(zhēng)和動(dòng)力;班級(jí)規(guī)模太大,學(xué)員在課堂上得到練習(xí)的機(jī)會(huì)又非常有限。 太陽(yáng)花英語(yǔ)村的班級(jí)規(guī)模都在15人以下,這樣的分班模式是科學(xué)的。既確保了每位學(xué)員的練習(xí)機(jī)會(huì)又不缺乏相互之間的競(jìng)爭(zhēng)力。 秘訣3 :選擇專(zhuān)業(yè)品牌機(jī)構(gòu) 現(xiàn)在的英語(yǔ)培訓(xùn)品牌成千上萬(wàn),各種各樣的學(xué)習(xí)法也是鋪天蓋地。這個(gè)時(shí)候我們的目光就要鎖定在那些品牌優(yōu)質(zhì),培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富的機(jī)構(gòu)了。 太陽(yáng)花英語(yǔ)村作為專(zhuān)業(yè)從事少兒英語(yǔ)培訓(xùn)領(lǐng)域的機(jī)構(gòu),有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。無(wú)論是其師資力量,還是其培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)都聚焦在少兒英語(yǔ)的教學(xué)研究與開(kāi)發(fā)上,這確保了每一位來(lái)太陽(yáng)花英語(yǔ)村學(xué)習(xí)的學(xué)員都可以享受到的中外老師;專(zhuān)業(yè)的教材;系統(tǒng)的評(píng)測(cè)。 秘訣 4 :清楚了解外教資質(zhì) 現(xiàn)在很多英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都大打“全外教授課”的牌子,甚至有些機(jī)構(gòu)隨便找了幾名高鼻子黃頭發(fā)的講英語(yǔ)的外籍人士,就宣稱(chēng)是全外教授課。評(píng)判一個(gè)外教的資質(zhì)并不是指是否以英語(yǔ)為母語(yǔ)、是否具有正宗的發(fā)音,而是要看該單位是否具備聘請(qǐng)外籍資格以及執(zhí)教人員是否具備相應(yīng)的外籍資格書(shū),有沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的教學(xué)訓(xùn)練,之前是否有從事專(zhuān)門(mén)的語(yǔ)言教育工作經(jīng)驗(yàn)。年伊始,太陽(yáng)花英語(yǔ)村牽手培生朗文教育將開(kāi)展少兒英語(yǔ)高端課程體系-----“光芒” 的系統(tǒng)培訓(xùn)服務(wù)。該課程體系以合法外籍教師團(tuán)隊(duì)作為教學(xué)力量;先進(jìn)教育科技作為輔助教學(xué)手段 ;國(guó)際認(rèn)的評(píng)核系統(tǒng)作為教學(xué)質(zhì)量反饋;以互動(dòng)多元化作為教學(xué)方法,針對(duì)3-15歲年齡群體,提供全球同步的青少兒英語(yǔ)成才解決方案。 一、牽手朗文,采用全球強(qiáng)大的教育培訓(xùn)資源 培生(Pearson)教育是全球的教育和出版機(jī)構(gòu),旗下品牌之一的朗文教育(Longman)成立于1724年,迄今已有280多年歷史。1755年出版世界上本英語(yǔ)辭典,已經(jīng)在全球55個(gè)以17種語(yǔ)言出版英語(yǔ)教育資源。朗文自上世紀(jì)70 年代開(kāi)始影響中國(guó)人的英語(yǔ)學(xué)習(xí),出版了《新概念英語(yǔ)》、《Side by Side》《走遍美國(guó)》、《靈通少兒英語(yǔ)》等經(jīng)典英語(yǔ)教材、讀物和《朗文當(dāng)代英語(yǔ)辭典》,在英語(yǔ)教育領(lǐng)域具有里程碑意義。朗文在英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好者中,是知名程度為廣泛的品牌。太陽(yáng)花作為其在國(guó)內(nèi)的教育合作伙伴之一,“光芒”課程體系采用了全球英語(yǔ)教育資源,讓中國(guó)學(xué)生享受到與國(guó)際接軌的教育成果。 二、科技帶來(lái)互動(dòng)白板,創(chuàng)造互動(dòng)課堂 太陽(yáng)花英語(yǔ)村“光芒”課程體系采用英國(guó)普羅米修斯集團(tuán)(Promethean)的交互式課堂, 全球有70多個(gè)超過(guò)250萬(wàn)學(xué)生正在這樣的課堂中學(xué)習(xí)?;?dòng)白板這種高端教學(xué)輔助手段給少兒英語(yǔ)教學(xué)提供了非常直觀便捷率的平臺(tái),結(jié)合TPR教學(xué)法,使得學(xué)生不僅在課堂上有全身肢體語(yǔ)言的互動(dòng),同時(shí)在形象思維與邏輯能力方面也得到有效的鍛煉與強(qiáng)化,從而讓孩子在課堂上體驗(yàn)立體化互動(dòng)式的教學(xué), 進(jìn)而更有效的吸收運(yùn)用并掌握所學(xué)知識(shí),讓孩子們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)自覺(jué)地產(chǎn)生濃厚的興趣,主動(dòng)學(xué)習(xí),改變以往被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài) 。 三、合法的外籍教師只為少兒英語(yǔ)服務(wù) 專(zhuān)業(yè)的外籍師資管理和的外籍師資選拔是太陽(yáng)花課程成功的所在。太陽(yáng)花在實(shí)踐中嚴(yán)把面試“三道關(guān)”,并利用外國(guó)文教聘請(qǐng)單位資格進(jìn)行全球和培訓(xùn)外籍教師,為中國(guó)的青少兒英語(yǔ)教育提供的全外教英語(yǔ)課程。同時(shí)太陽(yáng)花將利用朗文教育成熟的線上教師培訓(xùn)課程,將眾多教師經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教學(xué)方法相結(jié)合,幫助教師持續(xù)提升。 四、多媒體教學(xué),把教師帶回家 把老師帶回家,享受24小時(shí)的教師輔導(dǎo)體系,是每個(gè)家長(zhǎng)的一致心愿。為此“光芒”課程體系推出E-Book多媒體學(xué)習(xí)中心,將嶄新的導(dǎo)學(xué)體系--螺旋式學(xué)習(xí)遞進(jìn)法,與多媒體教學(xué)系統(tǒng)相結(jié)合,為學(xué)員創(chuàng)造了一個(gè)安全、、有趣的英語(yǔ)學(xué)習(xí)空間,引發(fā)學(xué)習(xí)興趣,并樹(shù)立學(xué)員持之以恒、自我推動(dòng)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。的教學(xué)測(cè)試及進(jìn)度報(bào)告系統(tǒng),將學(xué)員的學(xué)習(xí)狀況清晰呈現(xiàn),家長(zhǎng)一目了然,省時(shí)、安心 五、高含金量的國(guó)際語(yǔ)言書(shū)給學(xué)生參照 太陽(yáng)花作為培生朗文的國(guó)際考試中心,將每年舉辦國(guó)際少兒英語(yǔ)考試PTE。該考試是由培生朗文傾力打造的針對(duì)3-18歲青少兒英語(yǔ)水平測(cè)試的認(rèn)系統(tǒng)。至今全球已有141個(gè)數(shù)十萬(wàn)名考生參加了PTE 英語(yǔ)考試。 它具有先進(jìn)的閱卷系統(tǒng)、獨(dú)特的考試主題、高防偽技術(shù)的書(shū)、針對(duì)性的成績(jī)反饋、完善的全球考試匯報(bào)等諸多特點(diǎn),該評(píng)測(cè)符合歐洲語(yǔ)言教學(xué)大綱 (CEF)的標(biāo)準(zhǔn),為英國(guó)教育質(zhì)量和課程管理局(QCA)及英國(guó)教育委員會(huì)(British Council)認(rèn)可。同時(shí),該書(shū)被諸多國(guó)際培訓(xùn)中心作為入學(xué)的語(yǔ)言條件。作為真正的國(guó)際化英語(yǔ)能力評(píng)核系統(tǒng),全球幾十個(gè)的考生同時(shí)參加考試, 從考前的試卷分發(fā)到考后的試卷評(píng)分及書(shū)的頒發(fā)均在英國(guó)由培生朗文的語(yǔ)言直接操作, 避免了不同不同文化背景對(duì)考試本身的影響,確保了語(yǔ)言的純正性和評(píng)價(jià)的公平性。“光芒” 課程體系的學(xué)員在完成對(duì)應(yīng)的課程后,可報(bào)名參加此考試并獲取完整的評(píng)測(cè)報(bào)告, 在了解自己學(xué)習(xí)成果的同時(shí),還能夠用國(guó)際英語(yǔ)評(píng)估體系做對(duì)照,并獲得學(xué)習(xí)成績(jī)的明和書(shū)。

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