渡課IT教育前端開(kāi)發(fā)課程

渡課IT教育

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課程說(shuō)明

課程級(jí)別

高級(jí)

培訓(xùn)周期

3-6個(gè)月

上課地址

南通市崇川區(qū)躍龍南路182號(hào)數(shù)字大廈

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、緊跟熱門(mén)的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)
優(yōu)選就業(yè)機(jī)會(huì)多的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，并結(jié)合當(dāng)下吸金的互聯(lián)網(wǎng)金融項(xiàng)目，定期優(yōu)化課程。
2、覆蓋知識(shí)點(diǎn)更廣泛
Web前端開(kāi)發(fā)培訓(xùn)業(yè)內(nèi)少有的技術(shù)點(diǎn)覆蓋廣泛的課程，除基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)外，還包括更深層次的技術(shù)點(diǎn)，以Web前端開(kāi)發(fā)的深度開(kāi)發(fā)為主，橫向及縱向延伸學(xué)員的專業(yè)技能。
3、特設(shè)專業(yè)技能提升課
除了可以滿足企業(yè)需求的基本技術(shù)課程之外，學(xué)員還可通過(guò)錄制的“專業(yè)技能提升”視頻課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。滿足有更高要求的同學(xué)，掌握更多的技術(shù)，提升自身技術(shù)能力，為面試加分。

【授課對(duì)象】

1、零基礎(chǔ)、應(yīng)往屆畢業(yè)生、非或有意轉(zhuǎn)行者、想從事Web前端開(kāi)發(fā)者。
2、零基礎(chǔ)、應(yīng)屆畢業(yè)生、想轉(zhuǎn)行、上升瓶頸期、想高薪、對(duì)Web前端開(kāi)發(fā)感興趣，適合對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展有夢(mèng)想，有意向從事Web前端開(kāi)發(fā)行業(yè)同學(xué)

【教材說(shuō)明】

1、師資強(qiáng)：如果你的目標(biāo)是就業(yè)，并且是高薪就業(yè)，那么南通渡課IT教育是你正確的選擇。
2、就業(yè)課程相當(dāng)完善的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
3、項(xiàng)目真：讓你切身感受到什么才是實(shí)用的商業(yè)項(xiàng)目，絕非畢業(yè)設(shè)計(jì)層級(jí)。
4、課程深：方能讓你業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中鶴立雞群，不但能找到工作，更能找到一份好工作。
5、社會(huì)認(rèn)可：IBM、SOHU、用友、神州數(shù)碼等軟件工程師自己的親戚朋友到南通渡課教育學(xué)習(xí)。

【師資介紹】

陸老師教齡：12年

教師姓名：陸老師（渡課創(chuàng)始人）畢業(yè)學(xué)校：西安電子科技大學(xué) 教師學(xué)歷：本科（計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)）技術(shù)領(lǐng)域： Java編程語(yǔ)言、數(shù)據(jù)模型構(gòu)建、業(yè)務(wù)場(chǎng)景分析、Web開(kāi)發(fā)、大數(shù)據(jù)分布式解決方案等。教學(xué)特色：了解學(xué)生的真實(shí)感受，教學(xué)過(guò)程深入淺出，側(cè)重知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用理解，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)素養(yǎng)。教學(xué)理念：每一位學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn)，教師應(yīng)該負(fù)責(zé)任的去讓他們朝著正確的道理前行，并逐步放大他們的優(yōu)勢(shì)。工作經(jīng)驗(yàn)： 10年軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，主要涉及協(xié)同供應(yīng)鏈領(lǐng)域，多年企業(yè)培訓(xùn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)：熙可食品供應(yīng)鏈系統(tǒng)的二期上海軌道交通9號(hào)線BIM協(xié)同平臺(tái) 安踏服裝供應(yīng)鏈協(xié)同平臺(tái) 上海益健試劑銷售系統(tǒng) 上海G行情分析系

【課程詳情】

前端開(kāi)發(fā)是創(chuàng)建WEB頁(yè)面或APP等前端界面呈現(xiàn)給用戶的過(guò)程，通過(guò)HTML，CSS及JavaScript以及衍生出來(lái)的各種技術(shù)、框架、解決方案，來(lái)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的用戶界面交互。前端開(kāi)發(fā)從網(wǎng)頁(yè)制作演變而來(lái)，名稱上有很明顯的時(shí)代特征。在互聯(lián)網(wǎng)的演化進(jìn)程中，網(wǎng)頁(yè)制作是Web1.0時(shí)代的產(chǎn)物，早期網(wǎng)站主要內(nèi)容都是靜態(tài)，以圖片和文字為主，用戶使用網(wǎng)站的行為也以瀏覽為主。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和HTML5、CSS3的應(yīng)用，現(xiàn)代網(wǎng)頁(yè)更加美觀，交互效果顯著，功能更加強(qiáng)大。前端開(kāi)發(fā)跟隨移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展帶來(lái)了大量高性能的移動(dòng)終端設(shè)備應(yīng)用。HTML5，Node.js的廣泛應(yīng)用，各類UI框架，JS類庫(kù)層出不窮，開(kāi)發(fā)難度也在逐步提升。

就業(yè)優(yōu)勢(shì)

1 需求大

前端開(kāi)發(fā)是一個(gè)包含了各種技能的職位，比如HTML、CSS、JavaScript、Vue.js、React等，都是不可或缺的技能。而這些技能的掌握，都需要一定的專業(yè)培訓(xùn)。完成前端培訓(xùn)后，你可以選擇的工作方向也會(huì)多了許多?；ヂ?lián)網(wǎng)公司、軟件公司、游戲公司、教育機(jī)構(gòu)等，幾乎所有的IT公司都需要前端開(kāi)發(fā)員工。

2 技能強(qiáng)硬

隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始建立自己的線上平臺(tái)。無(wú)論是電商網(wǎng)站還是企業(yè)官網(wǎng)，前端界面都是用戶接觸直接的界面。因此，的前端開(kāi)發(fā)人員將會(huì)被大量需求，競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)硬。

3 收入高

根據(jù)國(guó)內(nèi)新的《IT行業(yè)薪酬報(bào)告》顯示，前端開(kāi)發(fā)人員的平均薪資在所有IT職業(yè)中在前列。特別是在大城市，的前端開(kāi)發(fā)工程師甚至可達(dá)到百萬(wàn)以上。

學(xué)習(xí)內(nèi)容

課程設(shè)置Curriculum Provision 渡課全棧前端課程適用于UI視覺(jué)設(shè)計(jì)和JavaWeb開(kāi)發(fā)課程,HTML5、CSS3詳解、移動(dòng)基礎(chǔ)與響應(yīng)式、Bootstrap詳解，H5&JS進(jìn)階與組件化網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)，移動(dòng)Web開(kāi)發(fā)進(jìn)階，企業(yè)實(shí)戰(zhàn)進(jìn)階，ES6、NodeJS、Vue基礎(chǔ)、綜合Dodoke案例。渡課前端開(kāi)發(fā)培訓(xùn)軟件開(kāi)發(fā)培訓(xùn)IT培訓(xùn) 課程特色 1、與服務(wù)器端交互——深入講解客戶端/服務(wù)器、動(dòng)態(tài)以及網(wǎng)絡(luò)通信等前后端開(kāi)發(fā)相關(guān)概念，使學(xué)員能夠開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)單的動(dòng)態(tài)頁(yè)面和后臺(tái)接口。 2、移動(dòng)端開(kāi)發(fā)技能——讓學(xué)員掌握HTML5、CSS3Bootstrap主流適配方案、移動(dòng)端布局、主流響應(yīng)式布局框架以及移動(dòng)端常用框架iScroll、Swiper、Fastclick、 Zepto、Framework7等。 3、模擬企業(yè)真實(shí)開(kāi)發(fā)——完全模擬企業(yè)中的真實(shí)開(kāi)發(fā)，從交互稿、設(shè)計(jì)稿、接口文檔，到項(xiàng)目打包工具，源代碼管理工具，團(tuán)隊(duì)式開(kāi)發(fā)，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，真實(shí)體會(huì)企業(yè)完整的流程。 4、引入三大流行框架——課程引入當(dāng)大流行開(kāi)發(fā)框架Vue.js、React.js、AngularJS按照公司項(xiàng)目開(kāi)發(fā)協(xié)作流程開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，讓學(xué)員了解到公司一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的整個(gè)生命周期。

教學(xué)優(yōu)勢(shì)

定向教學(xué)
定向班級(jí)教學(xué)的厚重積淀與不斷跟新迭代的技術(shù)相結(jié)合。
1
小班教學(xué)
小班教學(xué)，保證每個(gè)學(xué)員的教學(xué)質(zhì)量。
2
線下面授
老師面對(duì)面指導(dǎo)，學(xué)員能力更快提升。
3
就業(yè)服務(wù)
為學(xué)員提供的就業(yè)指導(dǎo)，學(xué)員的就業(yè)質(zhì)量。
4

渡課教育

渡課IT教育，初創(chuàng)團(tuán)隊(duì)成立于2006年，致力于培養(yǎng)符合時(shí)代要求的高薪IT技術(shù)人才。通過(guò)十余年的發(fā)展,已具備豐厚的軟件開(kāi)發(fā)類學(xué)科教研和培養(yǎng)能力。自2012年開(kāi)始，團(tuán)隊(duì)先后打造了軟件開(kāi)發(fā)課程、視覺(jué)設(shè)計(jì)課程、企業(yè)自媒體營(yíng)銷課程、大數(shù)據(jù)云計(jì)算課程、人工智能算法課程等。形成了在軟件開(kāi)發(fā)、視覺(jué)設(shè)計(jì)、企業(yè)信息化管理、大數(shù)據(jù)人工智能等4個(gè)核心版塊的主力產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。同時(shí)，我們展開(kāi)了青少年編程實(shí)踐課程的開(kāi)發(fā)，旨在完成IT教育的整體布局，形成多位一體的IT人才培養(yǎng)。