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軟件開(kāi)發(fā)
南京C++開(kāi)發(fā)培訓(xùn)

南京C++開(kāi)發(fā)培訓(xùn)

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南京C++開(kāi)發(fā)培訓(xùn)
課程說(shuō)明
課程級(jí)別
高級(jí)
培訓(xùn)周期
3-6個(gè)月
上課地址
南京市建鄴區(qū)新城科技園安科大廈A座4樓
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、緊跟熱門(mén)的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)
優(yōu)選就業(yè)機(jī)會(huì)多的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)訓(xùn),并結(jié)合當(dāng)下吸金的互聯(lián)網(wǎng)金融項(xiàng)目,定期優(yōu)化課程。
2、覆蓋知識(shí)點(diǎn)更廣泛
C/C++培訓(xùn)業(yè)內(nèi)少有的技術(shù)點(diǎn)覆蓋廣泛的課程,除基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)外,還包括更深層次的技術(shù)點(diǎn),以C/C++的深度開(kāi)發(fā)為主,橫向及縱向延伸學(xué)員的專(zhuān)業(yè)技能。
3、特設(shè)專(zhuān)業(yè)技能提升課
除了可以滿足企業(yè)需求的基本技術(shù)課程之外,學(xué)員還可通過(guò)科迅錄制的“專(zhuān)業(yè)技能提升”視頻課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。滿足有更高要求的同學(xué),掌握更多的技術(shù),提升自身技術(shù)能力,為面試加分。

【授課對(duì)象】

1、具備一定工作經(jīng)驗(yàn),想要謀求多元發(fā)展;
2、能夠承受高壓,希望以短時(shí)間學(xué)習(xí)C/C++開(kāi)發(fā)核心內(nèi)容,并使之成為職場(chǎng)加分項(xiàng);
3、想要學(xué)習(xí)C/C++開(kāi)發(fā)核心內(nèi)容,完成彎道提升,打破現(xiàn)處職業(yè)瓶頸。

【教材說(shuō)明】

1、不再只是一個(gè)DEMO
2、實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目作為教學(xué)案例,讓你在學(xué)會(huì)知識(shí)點(diǎn)的同時(shí),更多的了解和掌握為什么要這么做。
3、不再只是單機(jī)版
4、開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目將會(huì)在阿里云上線,同時(shí)將會(huì)掌握在Linux服務(wù)器上架設(shè)訪問(wèn)量10萬(wàn)甚至100萬(wàn)的系統(tǒng)架構(gòu)。

【師資介紹】
張誠(chéng) 教齡:16年
多年豐富大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),曾任職多家大型互聯(lián)網(wǎng)擔(dān)任架構(gòu)師、技術(shù)總監(jiān)等,精通大數(shù)據(jù)技術(shù)架構(gòu),對(duì)數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)、大數(shù)據(jù)平臺(tái)、數(shù)據(jù)中臺(tái)有豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
【課程詳情】

科迅教育為您整理關(guān)于南京C++開(kāi)發(fā)培訓(xùn)班的相關(guān)信息,南京C++開(kāi)發(fā)培訓(xùn),就選科迅教育,全國(guó)教育培訓(xùn)知名品牌,通 過(guò) 率高,執(zhí)教,通俗易懂,深受廣大家長(zhǎng)及學(xué)員所喜愛(ài)。

科迅教育專(zhuān)注IT技能培養(yǎng),致力于培養(yǎng)面向互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的高端人才,以學(xué)員就業(yè)為目的,優(yōu)質(zhì)就業(yè)為宗旨,是一家集Web前端工程師、Java工程師、PHP工程師、.NET工程師、Android工程師、i0S工程師、C/C++工程師、軟件測(cè)試工程師、Linux云計(jì)算工程師、Python工程師、大數(shù)據(jù)工程師、人工智能開(kāi)發(fā)工程師等課程為一體的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。


通過(guò)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)+課程學(xué)習(xí)的方式,讓學(xué)生的編碼數(shù)量度更高,文檔編寫(xiě)能力更強(qiáng),從而在實(shí)際工作中得到良好的應(yīng)用。


●學(xué)員通過(guò)6個(gè)月的學(xué)習(xí),掌握了編程開(kāi)發(fā)的實(shí)際技能,并且能夠獲得進(jìn)入企業(yè)的機(jī)會(huì),成為夢(mèng)想的程序猿(媛)。



培訓(xùn)形式:

1、(周一至周六白天08:30-17:00)學(xué)習(xí);

2、晚間班(周一、三、五 18:30-21:00)學(xué)習(xí);

3、周末班(周六 08:30-17:00)學(xué)習(xí);

4、業(yè)余班(周一至周六08:30-21:00自定義時(shí)間段)學(xué)習(xí);

5、小班授課,每期10人左右,保證教學(xué),免費(fèi)重修,直至就業(yè)。

報(bào)名條件:

1、年齡要求:20 周歲(含)以上;

2、學(xué)歷要求:理工科大專(zhuān)(含大專(zhuān))以上學(xué)歷,非理工科本科(含本科)以上學(xué)歷;

3、其他要求:具備計(jì)算機(jī)基本的基本操作、英語(yǔ)閱讀能力即可 。


就業(yè)方向:

軟件開(kāi)發(fā)工程師、軟件測(cè)試工程師、系統(tǒng)工程師、數(shù)據(jù)庫(kù)工程師


課程體系:

第一節(jié)課:C程序結(jié)構(gòu)、編譯原理、基本數(shù)據(jù)類(lèi)型、輸入、輸出函數(shù):

1、C程序結(jié)構(gòu)

2、程序編譯原理

3、基本數(shù)據(jù)類(lèi)型

4、常量和變量

5、數(shù)據(jù)類(lèi)型:字符型、整型、單精度浮點(diǎn)、雙精度浮點(diǎn)型

6、格式化輸入輸出函數(shù)

第二節(jié)課:運(yùn)算符、表達(dá)式、流程控制語(yǔ)句,32個(gè)關(guān)鍵字

1、運(yùn)算符和關(guān)系表達(dá)式

2、順序結(jié)構(gòu)基本語(yǔ)句

3、條件結(jié)構(gòu)基本語(yǔ)句:2條(if、 switch-case- break)

4、循環(huán)結(jié)構(gòu)基本語(yǔ)句:3條(While-do while)

5、結(jié)構(gòu)基本語(yǔ)句:4條( break,continue,return、goto)C語(yǔ)言的32個(gè)關(guān)鍵字

第三節(jié)課函數(shù)

1、函數(shù)的概念、優(yōu)點(diǎn)、函數(shù)聲明、函數(shù)定義:返回值類(lèi)型、形參列表、函數(shù)體

2、函數(shù)的調(diào)用和參數(shù)傳遞(值傳遞和地址傳遞等)

3、遞歸函數(shù)

第四節(jié)課數(shù)組

1、數(shù)組的概念,數(shù)組的聲明:定義形式、聲明語(yǔ)句理解、種類(lèi)、內(nèi)存空間

2、數(shù)組的初始化:規(guī)則、初始化形式

3、數(shù)組訪問(wèn)方式:下標(biāo)理解、數(shù)組邊界

4、數(shù)組的賦值:數(shù)組賦值的要點(diǎn)、數(shù)組名

5、泡排序法

6、二維數(shù)組:多維數(shù)組認(rèn)知、理解,二維數(shù)組定義形式、初始化形式、訪問(wèn)方式

7、字符數(shù)組:字符數(shù)組初始化、字符數(shù)組與字符串區(qū)別

8、常見(jiàn)字符串函數(shù):gets、puta、 strlen、 strcpy、 strcat、 strcmp

9、區(qū)別strlen與 sizeof,重寫(xiě)字符串函數(shù)

10、模擬學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)

第五節(jié)課指針基礎(chǔ)

1、指針認(rèn)識(shí):指針概念、指針理解、指針內(nèi)存模型

2、指針地址理解、變量的地址值理解

3、指針變量的定義,指針變量初始化

4、指針操作:指針變里賦值,取出對(duì)象空間中的值

5、指針的加減法運(yùn)算

6、指向數(shù)組的指針

7、字符指針介紹及其應(yīng)用

8、函數(shù)指針:定義、類(lèi)型、通過(guò)指針調(diào)用函數(shù)

第六節(jié)課字符串

1、字符串合字符數(shù)組

2、字符串函數(shù)

3、C標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)函數(shù)



課程內(nèi)容以實(shí)際授課為準(zhǔn)

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