選擇一個好的舞蹈老師或培訓機構(gòu)不僅要看他們的資質(zhì)，給孩子提供的平臺，學校的規(guī)模外，更要關(guān)注培訓機構(gòu)人數(shù)太多、老師是否關(guān)注不到我的孩子?任課老師本身的教學方法是否專業(yè)、是否重視舞蹈細節(jié)、是否熱愛舞蹈、是否與時俱進、是否有責任心等。
中國民族舞種類很多。中國民族民間舞蹈如果從功能上劃分，大體可分為：祭祀(宗教)性舞蹈、自娛性舞蹈、禮儀舞蹈、民族歷史(生產(chǎn)勞動)傳衍舞蹈等種類。這些不同民族所流傳下來的或雄渾剛健或陰柔婀娜，或源于祭祀儀式或為尋求終身伴侶的民間歌舞，無論是屬于哪個民族或哪種類型的舞蹈，都從不同角度充分地展示著東方民族所具有的久遠歷史和深厚的民族文化底蘊。
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祭奠舞
盤瓠是畬族傳統(tǒng)的開山祖師，敬祀盤瓠為畬族全平易近的配合心態(tài)。年夜唐代起頭畬平易近就有祭奠盤瓠的習俗。而每逢祭奠盤瓠都要跳《日月舞》、《龍頭舞》、《龍傘舞》和《迎祖舞》等?！度赵挛琛?，默示盤古開天辟地、造日月照人世的神話，男女演員各4人，每人擺布兩手分執(zhí)道具日(紅)月(白)模子，同聲齊唱，“左手拿日太陽現(xiàn)，右手拿月照世間;天上日月車車轉(zhuǎn)，十二時辰分得正?！?/p>
上海民族舞蹈培訓班怎樣選擇
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在舞蹈中，要注意力度、幅度的強、弱、快慢、高低、大小、輕重的變化和對比、交替與重復，導致含有各種感情動作姿態(tài)的體現(xiàn)，注意通過節(jié)奏把各種動作按照表達情意的需要有機地組織聯(lián)系起來，為表現(xiàn)舞蹈的內(nèi)容服務，增強舞蹈動作的表現(xiàn)力，如蒙古舞的“雙擺手”，比的高低、快慢都有獨特的節(jié)奏，學生必須通過節(jié)奏的處理，煥發(fā)感人藝術(shù)魅力。
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